35351 Q468540
Língua Portuguesa
Ano: 2014
Banca: Fundação para o Vestibular da Universidade Estadual Paulista (VUNESP)
Os trechos destacados em : – A razão do pedido é explicada na forma de silogismo: quanto mais uma pessoa trabalha, mais rica ela fica; quanto mais dificuldades precisa superar, mais trabalha; logo, quanto mais dificuldades uma pessoa tem de superar, mais rica ela se torna. – expressam, correta e respectivamente, ideia de
35352 Q468538
Língua Portuguesa
Ano: 2014
Banca: Fundação para o Vestibular da Universidade Estadual Paulista (VUNESP)
35353 Q468536
Língua Portuguesa
Ano: 2014
Banca: Fundação para o Vestibular da Universidade Estadual Paulista (VUNESP)
Leia o seguinte trecho para responder às questões de números 06 e 07.

A pesquisa encontrou um dado curioso: homens com baixos níveis de testosterona tiveram uma resposta imunológica melhor a essa medida, similar _____________. A alternativa que completa, corretamente, o texto é:
35354 Q468534
Língua Portuguesa
Ano: 2014
Banca: Fundação para o Vestibular da Universidade Estadual Paulista (VUNESP)
Leia o seguinte trecho para responder às questões de números 06 e 07.

A pesquisa encontrou um dado curioso: homens com baixos níveis de testosterona tiveram uma resposta imunológica melhor a essa medida, similar _____________. Os dois-pontos empregados na frase apresentada têm a mesma função que em:
35355 Q468532
Língua Portuguesa
Ano: 2014
Banca: Fundação para o Vestibular da Universidade Estadual Paulista (VUNESP)
Leia o poema de Cecília Meireles para responder às questões de números 08 e 09.

“Encostei-me a ti, sabendo bem que eras somente onda. Sabendo bem que eras nuvem, depus a minha vida em ti. Como sabia bem tudo isso, e dei-me ao teu destino frágil, Fiquei sem poder chorar, quando caí.” Nesse poema, a fim de caracterizar a transitoriedade dos sentimentos, dos afetos, o eu lírico se vale de
35356 Q468530
Língua Portuguesa
Ano: 2014
Banca: Fundação para o Vestibular da Universidade Estadual Paulista (VUNESP)
Leia o poema de Cecília Meireles para responder às questões de números 08 e 09.

“Encostei-me a ti, sabendo bem que eras somente onda. Sabendo bem que eras nuvem, depus a minha vida em ti. Como sabia bem tudo isso, e dei-me ao teu destino frágil, Fiquei sem poder chorar, quando caí.” Nos versos, os termos em destaque – depus e frágil – são, respectivamente, sinônimo e antônimo de
35357 Q468528
Língua Portuguesa
Ano: 2014
Banca: Fundação para o Vestibular da Universidade Estadual Paulista (VUNESP)
De acordo com a norma-padrão da língua portuguesa, analise as afirmações e assinale a alternativa correta.
35358 Q468506
Língua Portuguesa
Ano: 2014
Banca: Fundação CESGRANRIO (CESGRANRIO)
O texto oferece informações e observações do narrador acerca da história das borboletas que o Dr. Cathoud ganhou de presente. A esse respeito, considere as afirmações abaixo.

I - O narrador não aprovava o nome científi co dado às borboletas.

II - A amiga do médico surpreendeu-o dizendo-se também caçadora de borboletas.

III - O cavalheirismo do médico foi um fator fundamental para a cena chegar ao desfecho dado.

IV - A compoteira da amiga e o chapéu do médico eram locais improvisados para conservar vivas as borboletas.

Está correto o que se afirma em
35359 Q468504
Língua Portuguesa
Ano: 2014
Banca: Fundação CESGRANRIO (CESGRANRIO)
Pelo conteúdo do texto, mesmo não sabendo quem são Lewis Carroll e Jacques Tati (l. 21), o leitor tem condições de concluir que ambos
35360 Q468502
Língua Portuguesa
Ano: 2014
Banca: Fundação CESGRANRIO (CESGRANRIO)
Cinco comerciantes encomendaram a confecção de uma placa para afixar na porta de suas lojas, mas apenas um deles recebeu a placa sem nenhum problema quanto ao emprego do acento indicativo de crase. A placa que está escrita de acordo com a norma-padrão é: