No trecho do Texto II “Vagamos sem rumo / Nós almas penadas / Do mundo do consumo” (. 2-4), comprova-se que o autor se insere na sociedade consumista que ele critica, utilizando recursos específicos, que são
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Q468563
No trecho do Texto II “Vagamos sem rumo / Nós almas penadas / Do mundo do consumo” (. 2-4), comprova-se que o autor se insere na sociedade consumista que ele critica, utilizando recursos específicos, que são
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Q468561
No trecho do Texto II “Por mais que compremos, estamos sempre nus” (l. 11-12), as formas verbais em destaque referem-se à 1a pessoa do plural. Se fossem substituídas pela 1a pessoa do singular, mantendo- se o tempo verbal original, como ficaria a frase?
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Q468559
A palavra destacada está grafada e empregada de acordo com a norma-padrão em:
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Q468557
Para que fique de acordo com o padrão dos textos oficiais, é necessário que o seu autor, dentre outros procedimentos,
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Q468555
Como o Diretor se reporta aos chefes de departamento, no lugar do pronome Vossas Excelências, deveria ter sido usado o pronome
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Q468553
O fecho adequado para o memorando acima, em que há uma relação diretor/subordinados, é o seguinte:
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Q468547
Conforme informações do texto, os “Sofismas Econômicos” de Frédéric Bastiat
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Q468545
Na opinião de Bryan Caplan, com relação ao desemprego,
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Q468543
A resposta à pergunta contida no título do texto – Por que educação é importante? – pode ser encontrada na seguinte frase do texto: