35101 Q470197
Língua Portuguesa
Ano: 2014
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

No que se refere às ideias e aos aspectos linguísticos do texto, julgue os itens que se seguem.

O pronome “lhe” (l.5) está empregado em referência a “Romão Pires” (l.13).
35102 Q470195
Língua Portuguesa
Ano: 2014
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Ainda em relação a aspectos linguísticos do texto de Machado de Assis, julgue os itens seguintes.

No fragmento “Não lhe chamo a atenção para os padres e os sacristães, nem para o sermão” (l.5-6), todos os substantivos terminados em ditongos nasais apresentam as mesmas possibilidades de formação de plural.
35103 Q470193
Língua Portuguesa
Ano: 2014
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Ainda em relação a aspectos linguísticos do texto de Machado de Assis, julgue os itens seguintes.

O termo “sequer” (l.9) poderia ser substituído por apenas sem prejuízo semântico ao período em que ocorre.
35104 Q470191
Língua Portuguesa
Ano: 2014
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Ainda em relação a aspectos linguísticos do texto de Machado de Assis, julgue os itens seguintes.

No trecho “Imagine a leitora que está em 1813, na igreja do Carmo, ouvindo uma daquelas boas festas antigas, que eram todo o recreio público e toda a arte musical” (l.1-3), o termo “que” desempenha a mesma função sintática em suas duas ocorrências.
35105 Q470189
Língua Portuguesa
Ano: 2014
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

No que diz respeito às ideias e estruturas linguísticas do texto acima, julgue os itens subsecutivos.

O emprego do acento indicativo de crase em “à identidade brasileira” (l.8) justifica-se pela regência da forma verbal “emprestam” (l.7), que exige a preposição a, e pela presença de artigo definido feminino singular.
35106 Q470187
Língua Portuguesa
Ano: 2014
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

No que diz respeito às ideias e estruturas linguísticas do texto acima, julgue os itens subsecutivos.

As palavras “idiomática”, “construída” e “língua” são acentuadas em razão da mesma regra ortográfica.
35107 Q470185
Língua Portuguesa
Ano: 2014
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

No que diz respeito às ideias e estruturas linguísticas do texto acima, julgue os itens subsecutivos.

A expressão “essas minorias” (l.9) está empregada em referência a “as mais de 180 línguas indígenas e 30 línguas de imigração” (l.6-7).
35108 Q470183
Língua Portuguesa
Ano: 2014
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

No que diz respeito às ideias e estruturas linguísticas do texto acima, julgue os itens subsecutivos.

De acordo com a autora do texto, o Brasil é um país em que coexistem diversas línguas, apesar da crença na existência de uma homogeneidade idiomática.
35109 Q470181
Língua Portuguesa
Ano: 2014
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

No que diz respeito às ideias e estruturas linguísticas do texto acima, julgue os itens subsecutivos.

As regras gramaticais e o sentido do texto ficariam preservados se o trecho “Posta a diversidade linguística brasileira, infelizmente há uma imprecisão quanto ao número de falantes de cada língua” (l.16-18) fosse reescrito da seguinte forma: Infelizmente, dada a diversidade linguística do Brasil, não se sabe precisamente o número de falantes de cada língua.
35110 Q470179
Língua Portuguesa
Ano: 2014
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Considerando que o memorando acima tenha sido produzido em um departamento do Corpo de Bombeiros Militar do estado do Ceará, julgue os itens subsequentes com base nas recomendações do Manual de Redação da Presidência da República.

Procedendo às devidas alterações de destinatário, assunto e conteúdo, um memorando análogo ao apresentado acima, como documento atinente a assunto oficial, poderia, para a reivindicação de recursos financeiros, ser direcionado a outro órgão do Poder Executivo.