Considere a relação estabelecida pelo trecho destacado:
A relação de “reflexividade”, estabelecida pelo trecho destacado, também é encontrada na frase:
No que se refere ao texto acima, julgue os próximos itens.
Estaria mantida a correção gramatical e o sentido original do primeiro período do texto se ele fosse reescrito da seguinte forma: Há cinquenta anos, um dos fatos mais marcantes ocorreram na sociedade brasileira: inserção crescente das mulheres na força de trabalho.
No que se refere ao texto acima, julgue os próximos itens.
Os termos “Nos últimos cinquenta anos” (l.1), “Primeiro” (l.5) e “Segundo” (l.9) contribuem para a progressão das ideias no texto.
No que se refere ao texto acima, julgue os próximos itens.
O trecho “Esse sucesso influenciou o comportamento e os valores sociais das mulheres” (l.13-14) poderia ser corretamente reescrito da seguinte forma: Esse sucesso influenciou no comportamento e nos valores sociais das mulheres.
No que se refere ao texto acima, julgue os próximos itens.
Depreende-se do texto que a participação das mulheres na sociedade brasileira deve-se exclusivamente a fatores culturais e à formação da identidade feminina.
No que se refere ao texto acima, julgue os próximos itens.
O texto pode ser classificado como narrativo, por apresentar a história da inserção das mulheres na força de trabalho.
Acerca dos aspectos linguísticos e das ideias do texto acima, julgue os itens a seguir.
As expressões “outras formas de prestação/realização de trabalho” (l.5-6) e “o alcance das expressões relação de trabalho e relação de emprego” (l.12-13) desempenham a mesma função sintática nos períodos em que ocorrem.
Acerca dos aspectos linguísticos e das ideias do texto acima, julgue os itens a seguir.
No trecho “está ligada à relação de trabalho subordinado que corresponde ao vínculo de emprego” (l.16-17), seria mantida a correção gramatical caso se substituisse o elemento “que” por a que, embora as relações entre os termos da oração fossem alteradas.
Acerca dos aspectos linguísticos e das ideias do texto acima, julgue os itens a seguir.
Os termos “como” (R.6) e “Por exemplo” (l.15) são usados com a mesma finalidade no texto: ilustrar o que se disse anteriormente.