33571 Q615007
Língua Portuguesa
Ano: 2014
Banca: Fundação de Apoio da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (FAUGRS)

Assinale V (verdadeiro) ou F (falso) nas afirmações a seguir.

( ) As vírgulas da linha 05 estão sendo empregadas para demarcar um aposto.

( ) As aspas que aparecem no trecho “teremos muita sorte se eles permitirem manter-nos em casa como animais de estimação” (l. 07- 08) estão sendo empregadas para marcar discurso indireto.

( ) O ponto final da linha 25 poderia ser substituído por uma vírgula, sem que isso acarretasse erro no emprego dos sinais de pontuação ou mudança de sentido da frase.

A sequência correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é

33572 Q615003
Língua Portuguesa
Ano: 2014
Banca: Universidade Federal do Paraná (UFPR)

Considere as seguintes afirmativas sobre expressões empregadas no texto.

1. A expressão “dor de cotovelo” empregada no título não é característica da linguagem predominantemente científica utilizada no corpo do texto.

2. A palavra “remédio” no título do texto é ambígua, tanto pode significar “solução” como “medicamento”, e ambas as leituras mantêm o efeito de coerência entre o título e o corpo do texto.

3. As aspas em “preventivo”, no último parágrafo, assinalam que essa não é a palavra adequada para expressar o sentido pretendido pelo autor.

4. A expressão francesa “et voilà” (“eis aí” ou “aí está”) no terceiro parágrafo, produz um efeito de ...

33573 Q614912
Língua Portuguesa
Ano: 2014
Banca: Fundação de Apoio da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (FAUGRS)

Assinale com V (verdadeiro) ou F (falso) as afirmações a seguir.

( ) As aspas das linhas 23 e 25 estão sendo empregadas pelo mesmo motivo que as aspas das linhas 31 e 34.

( ) A vírgula da linha 01 está sendo empregada pelo mesmo motivo que a vírgula da linha 21.

( ) As vírgulas da linha 41 estão sendo usadas para separar um aposto.

A sequência correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é

33574 Q614911
Língua Portuguesa
Ano: 2014
Banca: Fundação de Apoio da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (FAUGRS)
Assinale a alternativa que apresenta a função exercida pelo emprego de dois-pontos na linha 02.
33575 Q614910
Língua Portuguesa
Ano: 2014
Banca: Fundação de Apoio da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (FAUGRS)

Considere as afirmações a seguir a respeito da utilização de recursos de pontuação no texto.

I - A vírgula depois da palavra elites, na linha 06, é usada pelo mesmo motivo que a vírgula da linha 15.

II - A vírgula da linha 10 é usada pelo mesmo motivo que a vírgula da linha 52.

III - As vírgulas da linha 35 são usadas para isolar o vocativo.

Quais estão corretas?

33576 Q614909
Língua Portuguesa
Ano: 2014
Banca: Fundação de Apoio da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (FAUGRS)

Considere as propostas a seguir de alteração da pontuação do texto.

I - Retirada da vírgula depois de narrativa, na linha 27.

II - Retirada da vírgula depois de Sul, na linha 33.

III - Substituição da vírgula depois de voga, na linha 65, por dois-pontos.

Em quais delas o período resultante seria gramaticalmente correto?

33577 Q614841
Língua Portuguesa
Ano: 2014
Banca: Fundação de Apoio da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (FAUGRS)
Quanto à oração que os estudos sobre o trabalho devem abranger uma variedade de objetos de pesquisa (l. 36-37), é correto afirmar que é uma
33578 Q614832
Língua Portuguesa
Ano: 2014
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)
Assinale a opção correta, com relação ao texto.
33579 Q614799
Língua Portuguesa
Ano: 2014
Banca: Fundação de Apoio da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (FAUGRS)
Assinale a alternativa que propõe o preenchimento correto para as lacunas das linhas 54 e 55, na ordem em que aparecem.
33580 Q614798
Língua Portuguesa
Ano: 2014
Banca: Fundação de Apoio da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (FAUGRS)
Assinale a alternativa que apresenta uma ocorrência em que a forma para é uma conjunção adverbial final.