No último parágrafo, identifica-se 
... das grandes cidades que esperam a explosão atômica e no seu próprio ventre negro parecem conter o germe de todas as explosões... (3º parágrafo)
Identifica-se, na afirmativa acima,
É apenas um sino, mas é de ouro. De tarde seu som vai voando em ondas mansas sobre as matas e os cerrados, e as veredas de buritis, e a melancolia do chapadão, e chega ao distante e deserto carrascal, e avança em ondas mansas sobre os campos imensos, o som do sino de ouro. E a cada um daqueles homens pobres ele dá cada dia sua ração de alegria. [...] E então é como se cada homem, o mais pobre, o mais doente e humilde, o mais mesquinho e triste, tivesse dentro da alma um pequeno sino de ouro.
O trecho transcrito acima é exemplo de
Considere as afirmativas abaixo a respeito do emprego de sinais de pontuação no texto:
I. O longo segmento isolado por travessões no 3º parágrafo constitui uma enumeração de sentido explicativo em relação à afirmativa que o antecede.
II. Os dois-pontos que aparecem no 4º parágrafo introduzem uma citação, devidamente assinalada pelas aspas que aparecem no seu início e no fim.
III. ... que a coisa m ais bonita do mundo deve ser ouvir um sino de ouro. Estaria inteiramente correta, sem alteração do sentido da afirmativa, a colocação de uma vírgula entre o verbo ser e o verbo ouvir.
IV. Pois cada um de nós quando criança tem dentro da alma seu sino d...
... que ali tem um grande sino de ouro
... eles têm um sino de ouro
O par que se caracteriza pelos mesmos tempo, modo e pessoas em que se encontram os verbos sublinhados acima é:
E a cada um daqueles homens pobres ele dá cada dia sua ração de alegria.
A função sintática do termo sublinhado acima é a mesma do que se encontra, também sublinhado, em:
Algum forasteiro chega por acaso ao pequeno lugar.
O forasteiro propõe negócios. Propõe estradas. Propõe progresso.
Os habitantes olham o forasteiro em silêncio.
Os habitantes permanecem quietos.
Eles ouvem dentro de si seu particular sino de ouro.
As frases acima compõem um parágrafo corretamente pontuado, com lógica, clareza e coesão, em:
Acerca das ideias e das estruturas linguísticas do texto I, julgue os itens a seguir.
Sem prejuízo para a correção gramatical do texto, a forma verbal “comia” (l.13) poderia ser flexionada no plural.