As palavras destacadas podem ser substituídas, RESPECTIVAMENTE, sem alteração do sentido original dos períodos, por 
Tendo como referência a significação contextual das palavras, assinale a alternativa que reproduz uma mensagem compatível com a do período “Adote uma cartinha e ajude a realizar o sonho de uma criança.”. 
A respeito das relações de sentido estabelecidas pelas classes de palavras empregadas no texto, assinale a alternativa correta. 
Com relação aos aspectos linguísticos e aos sentidos do texto CB2A1AAA, julgue os itens a seguir.
O vocábulo “esgotou” (l.16) foi empregado no sentido de desocupou.
Com relação aos aspectos linguísticos e aos sentidos do texto CB2A1AAA, julgue os itens a seguir.
A correção gramatical e o sentido original do texto seriam preservados caso a expressão “reservadas para a família” (l.11) fosse alterada para reservadas à família.
A respeito das ideias e dos aspectos linguísticos do texto 7A1BBB, julgue os seguintes itens.
No texto, a expressão “de acordo com” (l.8) tem o mesmo sentido da palavra consoante, de modo que a substituição daquela por esta não acarretaria incorreção gramatical ao texto.
No que se refere às ideias e aos aspectos linguísticos do texto 7A3AAA, julgue os itens a seguir.
Seriam preservados os sentidos originais, bem como a correção gramatical do texto, caso a expressão “em tudo” (l.15) fosse substituída por com tudo.
No texto CG1A1CCC, o verbo corroborar, em “corroborada pela ação dos homens públicos” (l.15), foi empregado com o sentido de 
Com relação aos sentidos e aos aspectos linguísticos do texto 4A1BBB, julgue os itens a seguir.
O sentido da frase “O cronista é um pedestre” (l.8) seria preservado caso se substituísse a palavra “cronista” por escritor.
Com relação aos sentidos do texto 4A2AAA, julgue os itens a seguir.
Os vocábulos “urbanismo” (l.12) e “rentismo” (l.20) estão empregados com sentido pejorativo no texto.