21601 Q823037
Língua Portuguesa
Ano: 2018
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)
Cada uma das opções a seguir apresenta uma proposta de reescrita para o trecho “Essa arrecadação, recolhida pela União, pelos estados ou pelos municípios, não é exclusivamente destinada a asfaltamento de ruas e colocação de sinais, isto é, a manutenção de rodovias, mas pode abranger despesas com educação, saúde, segurança, saneamento, entre outros.” (l. 8 a 13), do texto 1A1-II. Assinale a opção em que a proposta mantém a correção gramatical e a coerência do texto.
21602 Q823036
Língua Portuguesa
Ano: 2018
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)
Cada uma das opções a seguir apresenta uma proposta de reescrita para o trecho “Os mais sortudos eram empregados para realizar a colheita ou para retirar lama dos canais da cidade. Os menos afortunados entravam para o exército, com grandes chances de morrer em uma guerra.” (l. 8 a 11), do texto 1A1-I. Assinale a opção em que a proposta mantém a correção gramatical e os sentidos originais do texto.
21603 Q823035
Língua Portuguesa
Ano: 2018
Banca: Instituto Quadrix

Julgue os itens de 9 a 18, relativos aos aspectos linguísticos e aos sentidos do texto.

Sem prejuízo para a correção gramatical, os travessões que intercalam o segmento “no campo, na pequena cidade, na metrópole” (linhas 11 e 12) poderiam ser substituídos por parênteses, pois esses elementos têm natureza explicativa.
21604 Q823034
Língua Portuguesa
Ano: 2018
Banca: Instituto Quadrix

Julgue os itens de 9 a 18, relativos aos aspectos linguísticos e aos sentidos do texto.

A inserção da forma verbal é antes de “entendida” (linha 10) manteria a correção gramatical do texto.
21605 Q823033
Língua Portuguesa
Ano: 2018
Banca: Instituto Quadrix

Julgue os itens de 9 a 18, relativos aos aspectos linguísticos e aos sentidos do texto.

A expressão “Nesse contexto” (linha 8), com as devidas adaptações de letras maiúscula e minúscula e de pontuação, poderia ser deslocada para imediatamente após “habitação”, sem prejuízo para a correção gramatical e para os sentidos do texto.
21606 Q823032
Língua Portuguesa
Ano: 2018
Banca: Instituto Quadrix
Nos próximos itens, são apresentados fragmentos de texto adaptados do sítio da Internet www.cartacapital.com.br. Julgue‐os no que se refere à correção gramatical e à coesão e coerência das ideias. Corrigir as desigualdades é um passo fundamental para que se construa uma sociedade mais justa, o que implica rever as arbitrariedades seculares, estruturais e cumulativas que têm mantido os privilégios de um grupo em detrimento da difusão de direitos fundamentais para a totalidade da população.
21607 Q823031
Língua Portuguesa
Ano: 2018
Banca: Instituto Quadrix

Em relação a aspectos linguísticos do texto, julgue os itens de 73 a 84.

Não haveria prejuízo para a correção gramatical ou para a coerência das ideias do texto caso a oração “há muito tempo” (linha 16) fosse deslocada, com as vírgulas que a isolam, para imediatamente depois do termo “interessada” (linha 15), dada a função adverbial da referida oração.
21608 Q823030
Língua Portuguesa
Ano: 2018
Banca: Instituto Quadrix


Com relação às ideias e aos aspectos linguísticos do texto, julgue os itens de 1 a 12.

No segmento “— Comigo você pode botar os pronomes onde quiser, Carlinhos.” (linhas 24 e 25), a substituição de “onde” por aonde preservaria a correção gramatical e os sentidos originais do texto, por serem termos conexos.
21609 Q823029
Língua Portuguesa
Ano: 2018
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)


Com relação às ideias e aos aspectos linguísticos do texto CB4A1AAA, julgue os itens a seguir.

Sem prejuízo à correção gramatical e aos sentidos originais do texto, o termo “encadeados” (.4) poderia ser substituído pela oração que se encadeiam.
21610 Q823024
Língua Portuguesa
Ano: 2018
Banca: Fundação Getúlio Vargas (FGV)
“Fazer amigos, respeitando as diferenças. Fazer questionamentos, desenvolvendo consciência coletiva. Fazer diálogo sincero, valorizando as habilidades individuais. Fazer tecnologia sustentável, criando relações positivas com o meio ambiente”. A característica estrutural mais marcante desse segmento do texto é: