Leia o fragmento a seguir apresentado, para responder à questão.  

     No dia seguinte, com efeito, ali pelas sete da manhã, quando o cortiço fervia já na costumada labutação, Jerônimo apresentou-se junto com ___ mulher, para tomarem conta da casinha alugada na véspera.  

     A mulher chamava-se Piedade de Jesus; teria trinta anos, boa estatura, carne ampla e rija, cabelos fortes de um castanho fulvo, dentes pouco alvos, mas sólidos e perfeitos, cara cheia, fisionomia aberta; um todo de bonomia toleirona, desabotoando-lhe pelos olhos e pela boca numa simpática expressão de honestidade simples e natural. 

     Vieram ambos ___ boleia da andorinha que lhes carregou os t... Ver mais

Leia o texto a seguir para responder à questão.

IA TENTA PREVER MUTAÇÕES DO SARS-COV-2

     Cientistas testaram uma ferramenta incomum para mapear mutações do coronavírus: um algoritmo do MIT criado para analisar a gramática humana. 

     A ideia dele é pensar na sequência genética dos vírus como um tipo de linguagem escrita. As informações genéticas que servem como receita de bolo para criar uma nova variante, afinal, podem ser traduzidas como um amontoado de letras. 

     Quando aparecem letras estranhas no vocabulário viral, é porque algo está errado. A tentativa do algoritmo é exatamente essa — procurar por “erros” na se... Ver mais

Relacione a segunda coluna de acordo com seu significado.

(1) suar

(2) eminente

(3) cavaleiro

(4) emergir

( ) transpirar

( ) vir à tona - afundar

( ) importante

( ) que anda a cavalo

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.

Assinale o antônimo da palavra feliz

Relacione a segunda coluna de acordo com seu significado

1) soar

(2) imitente

(3) cavalheiro

(4) imergir

( ) afundar

( ) produzir som

( ) próximo

( ) homem gentil.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.

Leia atentamente abaixo.

Você quer um sorvete?

A frase acima é:

As sílabas estão corretas EXCETO.

Leia atentamente o poema a seguir, escrito por Vinicius de Moraes e Tom Jobim, para responder a próxima questão.
“Tristeza não tem fim Felicidade sim…
A felicidade é como a pluma Que o vento vai levando pelo ar Voa tão leve Mas tem a vida breve Precisa que haja vento sem parar.
A felicidade é como a gota De orvalho numa pétala de flor Brilha tranquila Depois de leve oscila E cai como uma lágrima de amor.
A felicidade é uma coisa louca Mas tão delicada, também Tem flores e amores de todas as cores Tem ninhos de passarinhos Tudo isso ela tem E é por ela ser assim tão delicada Que eu trato sempre dela muito bem”. A respeito da interpretação do texto, pode-se considerar que o poema apresenta, em relação à felicidade, uma visão predominantemente:

Leia atentamente o poema a seguir, escrito por Vinicius de Moraes e Tom Jobim, para responder a próxima questão.
“Tristeza não tem fim Felicidade sim…
A felicidade é como a pluma Que o vento vai levando pelo ar Voa tão leve Mas tem a vida breve Precisa que haja vento sem parar.
A felicidade é como a gota De orvalho numa pétala de flor Brilha tranquila Depois de leve oscila E cai como uma lágrima de amor.
A felicidade é uma coisa louca Mas tão delicada, também Tem flores e amores de todas as cores Tem ninhos de passarinhos Tudo isso ela tem E é por ela ser assim tão delicada Que eu trato sempre dela muito bem”. Logo no início do poema, ao fim do segundo verso, aparece o sinal de pontuação denominado reticências (…). Nesse caso, esse sinal de pontuação é empregado para:

Leia atentamente o poema a seguir, escrito por Vinicius de Moraes e Tom Jobim, para responder a próxima questão.
“Tristeza não tem fim Felicidade sim…
A felicidade é como a pluma Que o vento vai levando pelo ar Voa tão leve Mas tem a vida breve Precisa que haja vento sem parar.
A felicidade é como a gota De orvalho numa pétala de flor Brilha tranquila Depois de leve oscila E cai como uma lágrima de amor.
A felicidade é uma coisa louca Mas tão delicada, também Tem flores e amores de todas as cores Tem ninhos de passarinhos Tudo isso ela tem E é por ela ser assim tão delicada Que eu trato sempre dela muito bem”. Considere as alternativas a seguir e marque a que indica uma palavra do gênero masculino extraída do poema.