Com relação aos aspectos linguísticos do texto VII, julgue (C ou E) os itens seguintes.
O trecho “tanto uma oposição absoluta como uma incompreensão radical” (l.22) exprime uma relação de proporcionalidade entre “uma oposição absoluta” e “uma incompreensão radical”.
A respeito dos aspectos linguísticos do texto IX, julgue (C ou E) os itens que se seguem.
As formas verbais “tivessem amortecido” (l. 6 e 7) e “absorvesse” (l.8) remetem, respectivamente, às fases final e inicial dos eventos que exprimem.
A respeito dos aspectos linguísticos do texto IX, julgue (C ou E) os itens que se seguem.
A expressão “porventura” indica que o trecho “por uma noção mais nítida, porventura, das limitações humanas e terrenas” (l. 14 e 15) tem sentido hipotético.
A respeito dos aspectos linguísticos do texto IX, julgue (C ou E) os itens que se seguem.
Nas linhas 9 e 10, “é que” caracteriza-se como expressão expletiva, empregada para realçar o conteúdo “não os inquietam, aqui, os extraordinários portentos, nem a esperança deles” (l. 10 e 11).
A respeito dos aspectos linguísticos do texto IX, julgue (C ou E) os itens que se seguem.
O advérbio “melhor” (l.19) foi empregado pelo autor para retificar conteúdo já enunciado.
Com relação aos aspectos linguísticos do texto X, julgue (C ou E) os itens a seguir.
Caso o pronome “esses” (l.1) fosse substituído por estes, seriam mantidas a correção gramatical do período e as principais informações veiculadas pelo texto, mas haveria maior distanciamento do autor com relação aos “tanques em que floresciam as diferentes culturas” (l.2).
Com relação aos aspectos linguísticos do texto X, julgue (C ou E) os itens a seguir.
As expressões “tomar isso ao pé da letra” (l.4) e “colcha de retalhos” (l.5) são exemplos da função denotativa da linguagem.
Com relação aos aspectos linguísticos do texto X, julgue (C ou E) os itens a seguir.
A locução pronominal “cada um” (l.7) poderia ser substituída por cada uma, sem prejuízo para a correção gramatical e para a coerência do texto, desde que “padronizados” e “universalizados” (l.9) fossem flexionados no gênero feminino.
Com relação aos aspectos linguísticos do texto X, julgue (C ou E) os itens a seguir.
Nas referências a “Sindbad” e “Marco Polo” (l.11), ativa-se o mecanismo da intertextualidade para a construção da coerência do texto.
Considerando as ideias e os aspectos linguísticos do texto XI, julgue (C ou E) os itens a seguir.
De acordo com o texto, além do exercício da direção do poder político, à classe proprietária cabia dinamizar a economia, relegando à sombra a classe sustentada pelo tráfico.