Em relação às estruturas linguísticas e às ideias do texto 6A4AAA e aos múltiplos aspectos a ele relacionados, julgue os itens seguintes.
A palavra “se” (l.5) classifica-se como conjunção e introduz uma oração completiva.
O item abaixo em que o conector sublinhado tem seu substituto corretamente indicado é: 
Assinale a opção em que o valor semântico das conjunções destacadas está corretamente identificado. 
No que se refere ao texto e a seus aspectos linguísticos, julgue os itens a seguir.
A conjunção “Portanto” (linha 30) introduz oração de sentido explicativo em relação ao que se afirma no período anterior.
Considerando a correção gramatical e a coerência das substituições propostas para vocábulos e trechos destacados do texto, julgue os itens que se seguem.
“Embora” (linha 7) por Ainda queLeia este trecho.
Falo do Rio, mas o alerta serve para o Brasil inteiro neste verão.
Sem alterar o sentido do texto, o termo destacado pode ser substituído por
A opção que pode substituir a conjunção destacada em: “Até tentei levar uma caneca, MAS era muito pesada e ocupava muito espaço em minha bolsa.” sem alteração de sentido, é: 
Assinale a opção que apresenta o segmento do texto em que a conjunção e mostra valor adversativo (e não aditivo). 
Julgue os itens que se seguem, em relação ao texto e a seus aspectos linguísticos.
O conector “Mas” (linha 9) introduz oração com sentido explicativo.
Observe as relações entre frases, orações e períodos e assinale o item em que a conjunção ou expressão sugeridas farão a substituição do vocábulo sublinhado sem qualquer perda sintática e/ou semântica. 