Infere-se do texto 13A2AAA que a perspectiva de educação nos CEFET apresenta um ideário educacional que atende, com prioridade, aos interesses 
No que se refere às duas perspectivas apresentadas no texto 13A2AAA, é correto afirmar que 
Com relação às estruturas linguísticas e aos sentidos do texto CB1A1AAA, julgue os itens a seguir.
O trecho “Que fosse amolar os anjos lá no Céu!” (l.22) expressa o que o padre havia dito no momento em que Juca morreu.
Acerca dos aspectos linguísticos do texto precedente e das ideias nele contidas, julgue os próximos itens.
De acordo com os sentidos do texto, “a noção da causa interior” (l.12) refere-se à expressão “a consciência do nosso valor em si” (l. 8 e 9).
Acerca dos aspectos linguísticos do texto precedente e das ideias nele contidas, julgue os próximos itens.
Infere-se do texto que, na evolução espiritual do ser humano, o processo de autoconhecimento provém da consciência das impressões alheias sobre o indivíduo.
Acerca dos aspectos linguísticos do texto precedente e das ideias nele contidas, julgue os próximos itens.
Na linha 14, as expressões “por aquilo que não é” e “por aquilo que é” exprimem causa.
Com relação às ideias e às estruturas linguísticas do texto apresentado, julgue os itens que se seguem.
O primeiro parágrafo do texto apresenta uma definição.
Com relação às ideias e às estruturas linguísticas do texto apresentado, julgue os itens que se seguem.
Infere-se do texto que os elementos que compõem estruturas de VTS citados no período “Uma estrutura de VTS (...) e apresentação de dados” (l. 13 a 19) fazem parte das recomendações da International Association of Maritime Aids to Navigation and Lighthouse Authorities.
Tendo em vista os elementos estruturais que constituem o texto, pode-se afirmar que 
Leia e analise.
Em relação ao texto “Alfabeto de emojis”, pode-se afirmar que a charge
