O pronome ‘Estas’ (l. 25) refere-se às
I. pessoas com alta escolaridade.
II. que nunca foram estimuladas.
III. que tiveram declínio mais sadio.
Quais estão corretas?
Qual das possibilidades a seguir poderia ser utilizada em lugar de ‘as que’ (l. 25)? 
Em: “Endividou-se.” e "Se houver um nome, uma indicação qualquer, não posso utilizar-me do dinheiro", as funções dos elementos grifados nas orações são, respectivamente: 
No período: "Ensinar o voo, isso elas não podem fazer, o voo já nasce dentro dos pássaros." O pronome demonstrativo -isso é um elemento coesivo que cumpre uma função dentro do texto. Qual é a função? 
deixássemos na sombra seus aspectos mais acentuados (2o parágrafo)
eles desempenham às vezes a função explícita (3o parágrafo)
senso agudo do ridículo os faz várias vezes (4o parágrafo)
Os termos sublinhados acima referem-se respectivamente a:
Assinale a alternativa correta. 
Avalie as seguintes propostas de substituição de vocábulos no texto:
I. Inserção do pronome pessoal nós imediatamente antes da forma verbal analisarmos (l. 02).
II. Troca de ‘a sensação de empoderamento’ (l. 19-20) por ‘o poder da sensação’.
III. Substituição de ‘em breve’ por dentro em pouco (l. 41).
Quais das propostas NÃO podem ser feitas, visto que provocam erro ao texto?
Em relação à frase: ‘Estes são fatores universais que os funcionários valorizam...’ (l. 21), afirma-se que:
I. O pronome Estes funciona como sujeito.
II. O vocábulo que poderia ser substituído por em que.
III. A substituição de universais por antropológicos não acarretaria alteração de sentido à frase.
Quais estão INCORRETAS?
Relativamente ao uso do verbo haver na lacuna da linha 41, pode-se afirmar que, tendo em vista o contexto, ele deve ser flexionado na ______________ do ______________, assumindo a forma ______.
Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.
O referente do pronome os (l. 25) é: 