40601 Q698378
Língua Portuguesa
Ano: 2018
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)
No texto CG2A1CCC, a oração “ao estudar em casa” (l.16) tem sentido equivalente ao da oração
40602 Q698377
Língua Portuguesa
Ano: 2018
Banca: Instituto Quadrix

Em relação ao texto e a seus aspectos linguísticos, julgue os itens de 1 a 10.

A oração “que muda de escola” (linha 1) está empregada, no período, com sentido explicativo.
40603 Q698376
Língua Portuguesa
Ano: 2018
Banca: Instituto Quadrix

Considerando a correção gramatical e a coerência das substituições propostas para vocábulos e trechos destacados do texto, julgue os itens subsequentes.

“devastadoras” (linha 23) por arrasadoras
40604 Q698375
Língua Portuguesa
Ano: 2018
Banca: Instituto Quadrix

Julgue os próximos itens, no que se refere à correção gramatical e à coerência da proposta de reescrita para cada um dos trechos destacados do texto.

“mais de uma, em cada três pessoas nos países ocidentais, sente-se sozinha habitualmente ou com frequência” (linhas 4 e 5): mais de uma, em cada três pessoas nos países ocidentais, sentem-se sozinhas habitualmente ou com frequência
40605 Q698374
Língua Portuguesa
Ano: 2018
Banca: Instituto Quadrix

Julgue os próximos itens, no que se refere à correção gramatical e à coerência da proposta de reescrita para cada um dos trechos destacados do texto.

“A maioria dessas pessoas talvez não seja solitária por natureza, mas sente-se socialmente isolada, embora esteja rodeada de gente” (linhas 6 e 7): A maioria dessas pessoas talvez não sejam solitárias por natureza, mas sentem-se socialmente isoladas, embora estejam rodeadas de gente
40606 Q698373
Língua Portuguesa
Ano: 2018
Banca: Instituto Quadrix

Julgue os próximos itens, no que se refere à correção gramatical e à coerência da proposta de reescrita para cada um dos trechos destacados do texto.

“quando se apaga a luz” (linha 14): quando a luz é apagada
40607 Q698372
Língua Portuguesa
Ano: 2018
Banca: Instituto Quadrix

Considerando os aspectos linguísticos do texto e as ideias nele expressas, julgue os itens a seguir.

Em “A gente adorava mostrar pra elas o quanto éramos rápidos, fortes e espertos” (linhas 19 e 20), a substituição de “o quanto” por “como” levaria a uma construção de sentido diametralmente oposto, inclusive incoerente, já que a intensidade seria substituída pelo modo.
40608 Q698371
Língua Portuguesa
Ano: 2018
Banca: Fundação Carlos Chagas (FCC)
Formulação alternativa à do segmento transcrito que não prejudica o sentido original é:
40609 Q698370
Língua Portuguesa
Ano: 2018
Banca: Instituto Americano de desenvolvimento (IADES)
Com base na significação contextual, é correto afirmar que a(s) palavra(s)
40610 Q698369
Língua Portuguesa
Ano: 2018
Banca: Instituto Americano de desenvolvimento (IADES)
Acerca das questões linguísticas do fragmento “um deles era um ônibus que fazia viagens irregulares para a localidade de Cumaru, no município de Inhangapi, no nordeste paraense.” (linhas de 17 a 19), assinale a alternativa correta.