Com relação aos sentidos e aos aspectos linguísticos do texto precedente, julgue os itens que se seguem.
Na linha 5, o vocábulo “desova” foi empregado com um sentido pejorativo, revelando a desaprovação do autor em relação à chegada de escravos ao Brasil.
Com relação aos sentidos e aos aspectos linguísticos do texto precedente, julgue os itens que se seguem.
A substituição do vocábulo “juntas” (ℓ.21) por junto alteraria os sentidos originais do texto, porém sua correção gramatical seria mantida.
No que diz respeito aos aspectos linguísticos do texto CB1A1AAA, julgue os itens a seguir.
A expressão “o emblema da pátria” (ℓ.6) remete a “Congresso Nacional” (ℓ. 4 e 5).
No que diz respeito aos aspectos linguísticos do texto CB1A1AAA, julgue os itens a seguir.
A correção gramatical do texto seria mantida, embora seu sentido fosse alterado, caso o trecho “A obra é uma bandeira brasileira feita de caixões coloridos de crianças, exposta em frente ao Congresso Nacional” (ℓ. 3 a 5) fosse reescrito da seguinte forma: Trata-se a obra de caixões coloridos de crianças, expostas diante do Congresso Nacional formando uma bandeira do Brasil.
No que diz respeito aos aspectos linguísticos do texto CB1A1AAA, julgue os itens a seguir.
Na linha 19, a palavra “alheia” foi empregada com o sentido de distante.
No que diz respeito aos aspectos linguísticos do texto CB1A1AAA, julgue os itens a seguir.
O deslocamento do termo “apenas” (ℓ.17) para imediatamente após “intermediário” (ℓ.17) não alteraria a correção gramatical nem os sentidos originais do texto.
Considerando a significação contextual e o emprego das classes de palavras no texto, assinale a alternativa correta. 
Assinale a opção que apresenta o segmento do texto em que a inclusão, a mudança de posição ou a retirada de uma vírgula altera o sentido do texto. “Por que não te retiras da vida como um comensal já satisfeito, ou te concedes serenamente um tranquilo repouso?”
É correto afirmar que a oração destacada nessa passagem foi utilizada em sentido
