Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas tracejadas das linhas 32, 40 (duas ocorrências) e 43.
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Q617259
Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas tracejadas das linhas 32, 40 (duas ocorrências) e 43.
30332
Q617258
Assinale a alternativa cuja afirmação esteja INCORRETA em relação a determinadas situações textuais.
30333
Q617252
... mesmo que oculta, a influência de Aristóteles e de Platão... (2º parágrafo)
A conjunção da frase acima apresenta sentido
30334
Q617251
Para que seja possível a compreensão de um texto, não é suficiente apenas uma sequência de frases bem estruturadas. Mais importante ainda é que elas se relacionem harmonicamente, permitindo a compreensão integral do texto. Essa conexão interna entre os vários enunciados do texto denomina-se coesão, que pode se dar por meio, também, dos conectores sintáticos. Nos fragmentos a seguir, avalie se os conectores destacados introduzem adequadamente as ideias expressas nos parênteses. Em seguida, assinale a alternativa correta.
30335
Q617250
Na frase: Mas não faço. (linha 40), a conjunção destacada em relação à seção anterior
30336
Q617249
Assinale a opção em que o valor semântico das conjunções destacadas está corretamente identificado.
30337
Q617236
O emprego da conjunção se e da forma verbal der definem a informação apresentada como uma
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Q617228
Assinale a opção correta quanto à classe gramatical do termo destacado na frase: " Diante do perigo, ele ficou feito uma estátua".
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Q617227

Assinale a opção em que o significado da locução destacada está indicado corretamente.
30340
Q617226
A conjunção MAS estabelece uma relação de desigualdade (contraste) entre os termos coordenados. No trecho Alguns apreciam seu trabalho, mas não a empresa onde estão., o valor semântico do termo sublinhado equivale a: