30491 Q615911
Língua Portuguesa
Ano: 2017
Banca: Intituto de Desenvolvimento Educacional, Cultural e Assistencial Nacional (IDECAN)
Os termos grifados nos enunciados a seguir exercem função anafórica, ou seja, retomam informações já mencionadas no texto. Assinale a alternativa em que a informação retomada NÃO está em conformidade com o texto.
30492 Q615910
Língua Portuguesa
Ano: 2017
Banca: Intituto de Desenvolvimento Educacional, Cultural e Assistencial Nacional (IDECAN)
No 1º§ do texto, o discurso tem início através de um foco diferenciado ao objeto “cidade”. Em relação ao emprego da expressão “A cidade dorme.” pode-se reconhecer e compreender que para a expressão das ideias que se seguem, o significado atribuído ao termo “cidade” neste contexto indica:
30493 Q615909
Língua Portuguesa
Ano: 2017
Banca: Intituto de Desenvolvimento Educacional, Cultural e Assistencial Nacional (IDECAN)
“A intenção comunicativa é a responsável pelo caráter unitário de um texto, esta determinará os elementos eleitos ou selecionados que caraterizam a organização dos tipos de textos.” Deste modo, pode-se afirmar que o texto tem como principal objetivo:
30494 Q615908
Língua Portuguesa
Ano: 2017
Banca: Intituto de Desenvolvimento Educacional, Cultural e Assistencial Nacional (IDECAN)
O texto é composto por dois tipos de linguagem distintos. Junto à imagem visualizada são apresentados quadros que utilizam a linguagem verbal nos quais é possível indicar o predomínio de elementos próprios do tipo apresentado que
30495 Q615907
Língua Portuguesa
Ano: 2017
Banca: Instituto Americano de desenvolvimento (IADES)
Com relação à ideia principal do texto, infere-se que a
30496 Q615906
Língua Portuguesa
Ano: 2017
Banca: Instituto Americano de desenvolvimento (IADES)
No texto apresentado, a expressão “dar a cara a tapa” (linha 10) significa
30497 Q615905
Língua Portuguesa
Ano: 2017
Banca: Instituto Americano de desenvolvimento (IADES)
Acerca dos mecanismos de coesão textual, assinale a alternativa correta.
30498 Q615904
Língua Portuguesa
Ano: 2017
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)
No texto CB3A2AAA, a narradora
30499 Q615903
Língua Portuguesa
Ano: 2017
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)
No texto CB3A2AAA, o trecho “como o rosto de um infante” (l.2) introduz uma ideia de
30500 Q615902
Língua Portuguesa
Ano: 2017
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)
No texto CB3A2AAA, ao utilizar a expressão “Ah! Nunca mais devia eu vê-la...” (l.8), a narradora manifesta