Considerando-se o contexto, traduz-se adequadamente o sentido de um segmento do texto em: 
Considerando-se o contexto, mantêm-se a correção e o sentido de um segmento do texto caso se venha a 
Releia o trecho a seguir.
Essa necessidade foi tão premente que, na seleção natural de nossos ancestrais, levaram vantagem aqueles com uma área do cérebro especializada no reconhecimento de faces: o giro fusiforme.
A palavra destacada pode, respeitando o sentido original desse trecho, ser substituída por:
Releia o trecho a seguir.
Recém-publicados na revista Science, esses achados surpreendem, porque demonstram que essa região do cérebro continua a se desenvolver da infância à vida adulta [...]
Assinale a alternativa que indica a forma como esse trecho não pode ser reescrito preservando seu sentido original.
O sentido de gatunos (linha 17), conforme utilizado no texto II, está relacionado a: 
Nesse poema, o terceiro e quarto versos da primeira estrofe, além do segundo e terceiro versos da terceira estrofe estabelecem com suas respectivas orações antecedentes uma relação de sentido de
O segmento do texto que está traduzido de maneira a não prejudicar o sentido original é: 
Precisávamos atacar antes que ele nos destruísse. (1º§) A expressão antes que estabelece, entre as orações, uma relação de As crianças cresciam em altura e maturidade. O crescimento das crianças se dava na mesma proporção em que cresciam as preocupações dos pais com o futuro delas. Cresciam também as preocupações com o presente das crianças. As preocupações existiam porque aquela pequena vila há tempos não era mais a mesma.
Cada alternativa apresenta uma proposta de organização das frases acima em um só período. O que está claro, coerente e em conformidade com a norma-padrão, sem prejudicar o sentido original, é:
Na frase ...provou ser um alvo muito mais elusivo, o adjetivo elusivo, nesse segmento do texto 1 pode ser substituído, mantendo-se o sentido da frase, por: 