15631 Q376424
Língua Portuguesa
Ano: 2015
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Tendo como referência a comunicação hipotética apresentada, julgue os itens a seguir à luz das Normas para Padronização de Documentos da Universidade de Brasília.

No corpo do documento apresentado, faculta-se o emprego de negrito ou de aspas no nome Departamento de Registro Acadêmico, com o intuito de destacá-lo.
15632 Q412356
Língua Portuguesa
Ano: 2014
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Com relação às ideias e às suas estruturas linguísticas do texto apresentado, julgue os itens a seguir.

A ideia central do texto consiste na necessidade de criação de mecanismos para a separação entre espaço urbano e natureza, a fim de se preservar a vida de espécies animais.
15633 Q412353
Língua Portuguesa
Ano: 2014
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Com relação às ideias e às suas estruturas linguísticas do texto apresentado, julgue os itens a seguir.

Segundo o texto, a relação cotidiana com espécies de animais é um importante recurso de combate à depressão dos habitantes das zonas urbanas.
15634 Q412350
Língua Portuguesa
Ano: 2014
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Com relação às ideias e às suas estruturas linguísticas do texto apresentado, julgue os itens a seguir.

O texto tem como objetivo central lançar a campanha de substituição dos animais domésticos criados em cativeiro por espécies selvagens.
15635 Q412348
Língua Portuguesa
Ano: 2014
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Com relação às ideias e às suas estruturas linguísticas do texto apresentado, julgue os itens a seguir.

Os dois primeiros parágrafos do texto são predominantemente narrativos.
15636 Q412346
Língua Portuguesa
Ano: 2014
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Com relação às ideias e às suas estruturas linguísticas do texto apresentado, julgue os itens a seguir.

O emprego da primeira pessoa do singular confere ao texto um caráter testemunhal que possibilita a criação de empatia entre o leitor e as experiências da autora.
15637 Q412343
Língua Portuguesa
Ano: 2014
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Julgue os itens a seguir, considerando a estrutura e os aspectos gramaticais do texto apresentado, bem como as ideias nele veiculadas.

De acordo com o texto, a principal utilidade do envio do jipe-robô a Marte relaciona-se ao projeto de recolhimento de informações que comprovem ou não a presença de vida naquele planeta.
15638 Q412341
Língua Portuguesa
Ano: 2014
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Julgue os itens a seguir, considerando a estrutura e os aspectos gramaticais do texto apresentado, bem como as ideias nele veiculadas.

Conforme o texto, os pesquisadores consideram remota a chance de haver ou ter havido alguma forma de vida no planeta Marte, embora essa hipótese não possa ser totalmente descartada.
15639 Q412338
Língua Portuguesa
Ano: 2014
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Julgue os itens que se seguem, considerando as ideias veiculadas no texto acima, a sua estrutura e seus aspectos gramaticais.

A fim de comprovar a tese de que Colombo não teve consciência de que havia “descoberto” um continente, o autor utiliza, como estratégia argumentativa, a citação de trechos de textos que o próprio navegador escreveu.
15640 Q412336
Língua Portuguesa
Ano: 2014
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Julgue os itens que se seguem, considerando as ideias veiculadas no texto acima, a sua estrutura e seus aspectos gramaticais.

A opinião defendida pelo autor do texto é a de que Colombo foi um grande injustiçado pela história, tendo em vista o fato de que seus feitos não foram reconhecidos pelos seus contemporâneos.