Leia o texto I abaixo que serve de referência para análise da questão.
Texto I Vale por dois Fernando Sabino
       Pela manhã, ao sair de casa, olha antes à janela:         - Estará fazendo frio ou calor?         Veste um terno de casimira, torna a tirar, põe um de tropical. Já pronto para sair, conclui que está frio, devia ter ficado com o de casimira. Enfim... Consulta aflitivamente o céu nublado: será que vai chover?          Volta para pegar o guarda-chuva — um homem prevenido vale por dois: pode ser que chova. Já no elevador, resolve mudar de ideia: mas também pode ser que não chova. Carregar esse trambolho! Torna a subir, larga em casa o guarda-chuva.          Já na esquina, coça a cabeça, irresoluto: de ônibus ou de táxi? Se passar um lotação jeitoso eu tomo. Eis que apar... Ver mais

Leia o texto I abaixo que serve de referência para análise da questão.
Texto I Vale por dois Fernando Sabino
       Pela manhã, ao sair de casa, olha antes à janela:         - Estará fazendo frio ou calor?         Veste um terno de casimira, torna a tirar, põe um de tropical. Já pronto para sair, conclui que está frio, devia ter ficado com o de casimira. Enfim... Consulta aflitivamente o céu nublado: será que vai chover?          Volta para pegar o guarda-chuva — um homem prevenido vale por dois: pode ser que chova. Já no elevador, resolve mudar de ideia: mas também pode ser que não chova. Carregar esse trambolho! Torna a subir, larga em casa o guarda-chuva.          Já na esquina, coça a cabeça, irresoluto: de ônibus ou de táxi? Se passar um lotação jeitoso eu tomo. Eis que apar... Ver mais

Leia o texto I abaixo que serve de referência para análise da questão.
Texto I Vale por dois Fernando Sabino
       Pela manhã, ao sair de casa, olha antes à janela:         - Estará fazendo frio ou calor?         Veste um terno de casimira, torna a tirar, põe um de tropical. Já pronto para sair, conclui que está frio, devia ter ficado com o de casimira. Enfim... Consulta aflitivamente o céu nublado: será que vai chover?          Volta para pegar o guarda-chuva — um homem prevenido vale por dois: pode ser que chova. Já no elevador, resolve mudar de ideia: mas também pode ser que não chova. Carregar esse trambolho! Torna a subir, larga em casa o guarda-chuva.          Já na esquina, coça a cabeça, irresoluto: de ônibus ou de táxi? Se passar um lotação jeitoso eu tomo. Eis que apar... Ver mais

Leia o texto I abaixo que serve de referência para análise da questão.
Texto I Vale por dois Fernando Sabino
       Pela manhã, ao sair de casa, olha antes à janela:         - Estará fazendo frio ou calor?         Veste um terno de casimira, torna a tirar, põe um de tropical. Já pronto para sair, conclui que está frio, devia ter ficado com o de casimira. Enfim... Consulta aflitivamente o céu nublado: será que vai chover?          Volta para pegar o guarda-chuva — um homem prevenido vale por dois: pode ser que chova. Já no elevador, resolve mudar de ideia: mas também pode ser que não chova. Carregar esse trambolho! Torna a subir, larga em casa o guarda-chuva.          Já na esquina, coça a cabeça, irresoluto: de ônibus ou de táxi? Se passar um lotação jeitoso eu tomo. Eis que apar... Ver mais

Leia: “Volta para pegar o guarda-chuva — um homem prevenido vale por dois...” (l. 6-7)
Segundo a análise dos elementos de coesão, pode-se afirmar que uniria, correta e semanticamente, a parte em destaque em relação à anterior a inclusão da seguinte conjunção:

Marque a alternativa cujo emprego da pontuação esteja incorreto.

Leia:
“O cenário esportivo atual é favorável ..... um patamar de profissionalismo muito mais inclinado ..... performance de alto nível. Os atletas têm tido compromissos comerciais e profissionais muito maiores, ..... medida que elevam suas marcas pessoais e se mostram mais voltados ..... prática de suas atividades em alto grau de exigência de mercado.”
Pode-se dizer, quanto ao uso adequado ou não do acento grave, que completam os espaços do texto acima respectivamente os seguintes vocábulos:

Instrução: A questão refere-se ao texto abaixo. Os destaques ao longo do texto estão citados na questão.
A era da burrice
Por Bruno Garattoni e Eduardo Szklarz



(Disponível em: https://super.abril.com.br/especiais/a-era-da-burrice/ – texto adaptado especialmente para esta prova).


Assinale a alternativa que indica a figura de linguagem identificada no trecho a seguir: “Um tsunami infinito de informações falsas”.

Instrução: A questão refere-se ao texto abaixo. Os destaques ao longo do texto estão citados na questão.
A era da burrice
Por Bruno Garattoni e Eduardo Szklarz



(Disponível em: https://super.abril.com.br/especiais/a-era-da-burrice/ – texto adaptado especialmente para esta prova).


Assinale a alternativa que indica o número correto de preposições presentes no trecho a seguir:
“Estudos realizados com dezenas de milhares de pessoas, em vários países, revelam algo inédito e assustador: aparentemente, a inteligência humana começou a cair”. 

Instrução: A questão refere-se ao texto abaixo. Os destaques ao longo do texto estão citados na questão.
A era da burrice
Por Bruno Garattoni e Eduardo Szklarz



(Disponível em: https://super.abril.com.br/especiais/a-era-da-burrice/ – texto adaptado especialmente para esta prova).


Assinale a alternativa que indica a correta função sintática da palavra sublinhada no trecho a seguir: “Não há dados a respeito no Brasil”.