Considere as seguintes afirmações sobre o texto.

I. Para estruturar seu texto, o autor valeu-se de dois outros textos: uma pesquisa do Instituto Gallup e uma narrativa, provavelmente fictícia, de autor não mencionado.

II. No segundo parágrafo, o autor discorre sobre a pesquisa e o ranking dos países mais felizes do mundo, entre os quais encontra-se, no 14º lugar, o Brasil, que é o tema principal do texto.

III. O autor defende a importância do dinheiro para fazer as pessoas felizes, mas ressalta que ele é importante, sobretudo, porque possibilita a compra de itens essenciais à so... Ver mais

Assinale V (verdadeiro) ou F (falso) nas seguintes considerações sobre a argumentação e os recursos que o autor utiliza no texto.

( ) O autor utiliza o humor ao comparar a participação dos países europeus na pesquisa do Gallup e na Copa do Mundo de Futebol, como se percebe na frase “Nota-se que, tal como na Copa, a Europa está bem representada.” (linhas 10 e 11).

( ) O autor comenta com ironia a posição do Brasil no ranking da pesquisa, como se percebe na frase “O Brasil está num 14º lugar, provável resultado da combinação da alegria exuberante do Carnaval e do samba com a pobreza, a violência, e o de... Ver mais

Os seguintes segmentos representam, no texto, oposições naturais, EXCETO:

Analise as afirmativas abaixo, em relação às ideias do texto.

I. Originalmente, na mitologia grega, o termo musa referia-se às nove filhas de Zeus.

II. O termo musa perdeu seu sentido original e refere-se, hoje, apenas a mulheres bonitas.

III. Para o autor, mesmo mudado como está, o termo musa não se presta às CPIs, locais onde, para ele, imperam, entre outras coisas, a roubalheira e a tentativa de suborno.

Quais estão corretas?

Analise as seguintes afirmações que são feitas sobre a pontuação do texto e marque C para as corretas e E para as erradas.

( ) As três vírgulas iniciais da linha 05 separam termos de funções sintáticas diferentes.

( ) O ponto e vírgula da linha 20 pode ser substituído por vírgula sem causar incorreção à frase.

( ) A vírgula da linha 01 separa termo deslocado de sua posição original na frase.

 A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

Analise as assertivas a seguir, assinalando C, se corretas, ou E, se erradas.

( ) A menina ficou chateada ao descobrir que os dedos dos pés, diferentemente dos das mãos, não possuem nomes.

( ) O autor diz que na época em que ocorreu o fato não sabia muito sobre crianças, por isso deu uma resposta didática à pergunta da menina.

( ) O autor diz que, por conhecer os limites da linguagem, nunca procura coisas diferentes.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

Considerando o emprego dos nexos linguísticos, analise as assertivas a seguir:

I. Em “Ao acabar um namoro ou um casamento ficamos sozinhos” (l. 24), caso substituíssemos a preposição “ao” pela conjunção “quando”, seria necessária a alteração da forma verbal “acabar”.

II. Em “Quando as coisas começam” (l. 34), o nexo “quando” expressa uma relação temporal e poderia ser substituído por “consoante” sem alteração do sentido original da frase.

III. Na linha 37, em “a gente aprende e vive enquanto tenta”, poderíamos substituir a conjunção “enquanto” por “ao mesmo tempo que” sem altera... Ver mais

Em todos os trechos abaixo, retirados do texto, o termo sublinhado, no sentido em que aparece no texto, pertence à mesma classe gramatical, MENOS na alternativa:

As palavras sublinhadas no texto (linhas 01, 03 e 06) classificam-se, respectivamente, como:

Em do (linha 16) e no (linha 17 – duas ocorrências) temos uma ____________ de um(a) ____________ e um(a) ____________.

A alternativa que preenche correta e respectivamente as lacunas da frase acima é: