141 Q1101455
Língua Portuguesa Pontuação Uso das reticências
Ano: 2025
Banca: Fundação Getúlio Vargas (FGV)
Assinale a frase em que, comparativamente, as reticências mostram a expressão de uma emoção intensa.
142 Q1101454
Língua Portuguesa Interpretação de Textos Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto
Ano: 2025
Banca: Fundação Getúlio Vargas (FGV)
Assinale a frase que mostra um termo que indica a participação pessoal do autor na mensagem da frase.
143 Q1101453
Língua Portuguesa Interpretação de Textos Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto
Ano: 2025
Banca: Fundação Getúlio Vargas (FGV)
Assinale a frase que não mostra uma ordem de forma direta ou indireta.
144 Q1101452
Língua Portuguesa Interpretação de Textos Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto
Ano: 2025
Banca: Fundação Getúlio Vargas (FGV)
A interrogação direta numa frase é a que leva a uma resposta de sim ou não.
Assinale a frase que está nesse caso. 
145 Q1101451
Língua Portuguesa Ortografia Grafia e Emprego de Iniciais Maiúsculas
Ano: 2025
Banca: Fundação Getúlio Vargas (FGV)
Assinale a frase em que a palavra sublinhada está empregada corretamente.
146 Q1101450
Língua Portuguesa Morfologia - Pronomes Pronomes pessoais oblíquos
Ano: 2025
Banca: Fundação Getúlio Vargas (FGV)
Assinale a frase em que a colocação do pronome oblíquo está correta.
147 Q1101449
Língua Portuguesa Pontuação Uso da Vírgula
Ano: 2025
Banca: Fundação Getúlio Vargas (FGV)
Assinale a frase cuja pontuação está correta.
148 Q1101448
Língua Portuguesa Ortografia Grafia e Emprego de Iniciais Maiúsculas
Ano: 2025
Banca: Fundação Getúlio Vargas (FGV)
Assinale o vocábulo que mostra correta grafia.
149 Q1100440
Língua Portuguesa Interpretação de Textos Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto
Ano: 2025
Banca: Fundação Getúlio Vargas (FGV)
Leia o trecho a seguir.

Se, em um primeiro momento, o educador social tem a indignação como motivação para desenvolver um trabalho transformador, logo depois parece não a sustentar, apropriando-se de um discurso de resignação semelhante ao da população atendida. O que nos remete à ideia de que, subjacente ao discurso de responsabilidade, inspirado talvez numa aparente ingenuidade, esse educador esforça-se para acreditar que sua intervenção o diferencia da condição de precariedade vivida pelo outro.
SILVA, G. H. “Educador Social: uma identidade a caminho da profissionalização?” Educação & Pesquisa, São Paulo, v. 40, n. 4, 2014.

O trecho acima versa sobre a complexidade da atuação do Educador Social. Assinale a opção que reflete, corretamente,...
150 Q1100435
Língua Portuguesa Interpretação de Textos Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto
Ano: 2025
Banca: Fundação Getúlio Vargas (FGV)
Leia o trecho a seguir.

Pesquisas recentes vêm mostrando que a consolidação física do cérebro e do “background” necessário para o bom funcionamento da nossa capacidade cognitiva (capacidade de processar e responder às informações), estão diretamente ligadas à boa alimentação. Sem a nutrição adequada nas fases iniciais da vida, algumas funções cerebrais podem ficar comprometidas.
DUTRA, Bruno; FERREIRA, Alan. Alimentação e rendimento cognitivo. Portal da Saúde do Ministério Público da União, 2019. (Adaptado.)

As opções abaixo refletem o que é afirmado no trecho acima, à exceção de uma. Assinale-a.