No texto 1, os recursos "sei lá" e "caí na real", em "Sei lá o que eu imaginava encontrar de tão insólito, só sei que caí na real [...]." (1o parágrafo), podem ser exemplos de:
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Q704087
No texto 1, os recursos "sei lá" e "caí na real", em "Sei lá o que eu imaginava encontrar de tão insólito, só sei que caí na real [...]." (1o parágrafo), podem ser exemplos de:
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Q704086
Associe as colunas 1 e 2 abaixo:

Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
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Q704085
No texto 1, a autora se utiliza de vários vocábulos para marcar as informações implícitas e explícitas ao texto.
Um exemplo, no texto 1, de vocábulo que se refere à "viagem'; de forma implícita, é:
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Q704084
Leia o texto abaixo:

Assinale a alternativa que completa correta e sequencialmente as lacunas do texto.
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Q704083
Assinale a alternativa correta com base no texto 2.
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Q704082
No texto 2, a fim de produzir um tom de humor para a tirinha, o autor se utiliza da distribuição de informações implícitas no texto.
Assinale a alternativa que exemplifique corretamente o uso dessa estratégia.
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Q704081
Assinale a alternativa correta, quanto ao uso da norma culta da língua escrita.
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Q704080
Assinale a alternativa correta, quanto às classes morfológicas ou funções sintáticas da palavra "se" em destaque nas orações abaixo:
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Q704079
No texto 3, a relação de sentido entre o 1o e o 2o quadrinho se dá por meio de:
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Q704078
Em, "O pato tem uma glândula que deixa as penas lubrificadas" (texto 3), a parte grifada tem valor gramatical de: