Na expressão “– Alô, Cathy.“, o emprego da vírgula está correto, pois separa o vocativo do aposto.

A oração subordinada adjetiva reduzida do gerúndio “saindo de trás de um poste” pode gerar ambiguidade. Assim sendo, eliminaria a ambiguidade que gera na posição em que se encontra no período, se transportada para esta posição: “[…] um vulto saindo de trás de um poste se aproximou”. Outra alternativa para eliminar a ambiguidade seria substituir a oração reduzida pela desenvolvida correspondente, assim: “[…]um vulto que saía de trás de um poste se aproximou”.

A hipérbole contida no trecho da frase “o coração de Catherine começou a bater tanto que chegou a lhe sair do peito” produz um efeito desconcertante; consequentemente, gera incoerência figurativa no texto.

O aspecto incoativo da locução verbal “começou a bater” e o aspecto conclusivo da locução “chegou a sair” estabelecem oposição que compromete a carga semântica do discurso em que foram empregadas.

A vírgula entre o pronome “ela” e a conjunção “e” foi usada incorretamente.

os elementos pós-textuais são todos opcionais e compõem a sua parte externa.

sua estrutura compreende uma parte externa, formada pela capa e pela lombada, e outra interna, formada pelos elementos pré-textuais, textuais e pós-textuais.

a capa e a lombada constituem elementos obrigatórios. Já os elementos pré-textuais são todos opcionais.

a parte interna de um trabalho acadêmico é composta exclusivamente pelos elementos pré-textuais e pelos elementos textuais, sendo estes a introdução, o desenvolvimento e a conclusão.

os elementos pré-textuais, todos obrigatórios, são formados pelas folhas de rosto e de aprovação, pela dedicatória, pelos resumos na língua vernácula e em língua estrangeira, pelo sumário e pela lista de abreviaturas e siglas.

Queixamo-nos da atuação do juiz.

Entregamo-lhes os documentos necessários para seu ingresso na universidade.

Hoje conseguimos entender e ter clareza sobre as afirmações da autora.

Bebida alcoólica é proibida nas festas de carnaval para menores de 18 anos.

Deve existir muitas formas de se resolver o problema.

Estão corretas apenas as frases 2 e 3.

Estão corretas apenas as frases 2 e 5.

Estão corretas apenas as frases 2, 4 e 5.

Estão corretas apenas as frases 1, 4 e 5.

Estão corretas apenas as frases 1, 2, 3 e 4.

decadencia ; consagrado ; logica ; abitual ; são embaralhadas ; por tratarem-se ; memoria desfalecente ; obsesiva

decadência ; conssagrado ; lógica ; habitual ; são embaralhadas ; por se tratar ; memória desfalecente ; obsessiva

decadência ; com sagrado ; logica ; abitual ; embaralhada ; por se tratarem ; memoria desfalescente ; obsesiva

decadencia ; consagrado ; lógica ; habitual ; são embaralhadas ; por se tratar ; memória desfalescente ; obssessiva

decadência ; consagrado ; lógica ; habitual ; é embaralhada ; por se tratar ; memória desfalecente ; obsessiva

de que ; em que ; iminente ; em sérias ; haviam ; necessário ; mim

de que ; em que ; eminente ; em sérias ; havia ; necessário ; mim

de que ; em que ; iminente ; sérias ; havia ; necessário ; eu

que ; em que ; eminente ; em sérias ; havia ; necessária ; eu

que ; em que ; eminente ; sérias ; haviam ; necessária ; eu

Está correto apenas o conjunto 1.

Está correto apenas o conjunto 2.

Estão corretos apenas os conjuntos 1 e 2.

Estão corretos apenas os conjuntos 1 e 3.

Estão corretos os conjuntos 1, 2 e 3.

O ponto final do 1o parágrafo pode ser substituído por dois pontos, para realçar o que afirmado no parágrafo seguinte.

Em “"NEE (Necessidades Educativas Especiais)"” os parênteses têm caráter explicativo, em relação à sigla que os antecede.

Em “"Continuo acreditando em uma educação pautada na cooperação, na criatividade, na reflexão crítica, na solidariedade"” as vírgulas separam vocativos.

Depois de “"A inclusão dos alunos com NEE"” poderia haver uma vírgula substituindo os parênteses.

Numa redação oficial empregam-se reticências para separar itens de uma exposição de motivos, decreto de lei, etc.

E – E – E – C – C

E – E – C – E – C

E – C – E – C – C

C – E – C – E – C

C – E – E – C – C

A teoria que o pesquisador se reporta remonta às primeiras discussões científicas sobre o tema.

O conselho tutelar interveio porque a avó a quem a criança dependia encontra-se enferma.

As causas do acidente relatadas pelo capitão, de cuja veracidade o oficial da marinha duvida, tendem a se constituir em provas contra o próprio capitão.

“Naquela noite rezei. Pensei comigo mesmo que era vergonhoso e indigno fazer as pazes com Deus em um momento onde não encontrava saída para minha situação.” (J. M. Simmel)

“Nos primeiros séculos que se seguiram à morte de Jesus, numa época onde os santos eram numerosos e onde havia muitas pessoas que os conheciam intimamente, ninguém tinha a menor dúvida quanto à cor da auréola […]”. (Milan Kundera)