Julgue os itens subsequentes, acerca dos sentidos e da organização das ideias do texto

Na linha 14, o termo “grupos” está empregado em referência a dois grupos: o de eleitores analfabetos e o de eleitores que nunca frequentaram a escola.

No que se refere aos aspectos morfossintáticos e semânticos do texto acima, julgue os itens seguintes.

Seria mantida a correção gramatical do texto caso fosse introduzida vírgula imediatamente após o trecho “rapazes vestidos de preto (...) capuzes ou capacetes” (l.2-3), isolando-o do restante da oração, já que esse trecho somente insere informação acessória sobre os manifestantes.

Acerca de aspectos estruturais e interpretativos do texto acima, julgue os itens 7 e 8.

O autor do texto argumenta que, sob certas condições, o trabalho livre poderia ser tão ou mais produtivo que o trabalho escravo.

Acerca de aspectos estruturais e interpretativos do texto acima, julgue os itens 7 e 8.

A expressão “esse objetivo” (l.8) refere-se ao resultado final obtido por meio da maximização da produção de um escravo.

Com relação aos sentidos e a aspectos linguísticos do texto acima, julgue os itens a seguir.

O vocábulo ‘presunção’ (l.13) é empregado no texto com o sentido de suposição que se tem como verdadeira.

Com relação aos sentidos e a aspectos linguísticos do texto acima, julgue os itens a seguir.

De acordo com os sentidos do texto, a palavra ‘ressemantização’ (l.21) pode, sem prejuízo para a informação do período, ser substituída por ressignificação.

Com relação aos sentidos e a aspectos linguísticos do texto acima, julgue os itens a seguir.

Nas linhas de 2 a 14, os trechos entre aspas são citações literais de texto de natureza jurídica.

Com relação aos sentidos e a aspectos linguísticos do texto acima, julgue os itens a seguir.

Mantêm-se as informações do período ao se substituir a palavra ‘remanescentes’ (l.9) por descendentes.

Julgue os itens que se seguem, a respeito dos sentidos, de aspectos textuais e gramaticais do texto acima.

Mantém-se a informação do segundo período, ao se substituir o vocábulo “percalços” (l.6) por qualquer uma das seguintes palavras: dificuldades, transtornos, contratempos.

Julgue os itens que se seguem, a respeito dos sentidos, de aspectos textuais e gramaticais do texto acima.

Depreende-se das informações do texto que o Piauí foi o estado que produziu maior quantidade de soja em todo o Brasil.