ação do tempo no ciclo da vida.

irrealização dos sonhos da vida.

perda das ilusões na idade adulta.

frustrações ocorridas na infância.

adversidades que ocorrem na vida.

poder de convencimento do comunicador.

autoconfiança do comunicador.

clareza das idéias apresentadas ao interlocutor.

capacidade de atenção do interlocutor.

procedência das perguntas feitas ao interlocutor.

fluida e instável.

fixa e inalterável.

nítida, mas inconstante.

pré-fixada, mas inconsistente.

incomum, mas insignificante.

extinção / preservação.

sabedoria / aridez.

ponderação / perseguição.

conservação / violência.

avidez / extinção.

Interatividade

Conectividade

Continuidade

Articulação

Intercâmbio

1º parágrafo - 1º período.

1º parágrafo - 2º período.

2º parágrafo - 1º período.

3º parágrafo - 1º período.

4º parágrafo - 2º período.

Se o Brasil fosse dividido e tivesse seu território fragmentado em pequenos países, a Amazônia seria para as crianças gaúchas um paraíso ecológico muito distante e pertencente a um outro país. Assim, com a acentuação das diferenças regionais surgiriam questões de mobilidade populacional e nasceriam discussões sobre passaporte e necessidade ou não de emissão de visto. Logo, o Brasil perderia poder.

Com o Brasil dividido, a hegemonia político-econômica do continente passaria à Argentina. O Rio Grande do Sul e suas crianças olhariam a Amazônia como paraíso ecológico distante. Dados esses fatos, regiões mais ricas, como as do sul e do sudeste, discutiriam não só aspectos de imigração como também burocráticos, como, por exemplo, emissão de passaporte. Já os mais pobres teriam dificuldade de locomoção.

Sem a manutenção da integridade territorial, o Brasil perderia sua unidade por causa da fragmentação dos estados em pequenos países e haveria a perda de controle do continente sul-americano. Questões migratórias nasceriam e os gaúchos concluiriam que a Amazônia, com sua paradisíaca reserva ecológica, é território de longínquo país que faz fronteira com Colômbia, Venezuela e Peru.

A divisão do Brasil provocaria questões internas como, por exemplo, a de educação. Neste caso, as aulas de geografia seriam diferentes para gaúchos e nordestinos. Os primeiro aprenderiam que a Amazônia é região que faz fronteira com Colômbia, Venezuela e Peru. Além do mais, os segundos teriam dificuldades em se locomoverem para São Paulo. Já os paulistas necessitariam de passaporte para as férias nas praias nordestinas.

O Brasil dividido perderia a ascendência que possui sobre a América Latina e faria com que crianças sulinas aprendessem que a Amazônia é reserva ecológica de um país fronteiriço a outros do norte do continente. Acentuadas as diferenças regionais, razões de ordem econômica causariam questões migratórias e os deslocamentos de habitantes necessitariam de aprovações de seus governos.

“...o Brasil deixou de ser um colônia fechada e atrasada para se tornar uma país independente.” (l. 5-7)

“... o balanço que a maioria dos estudiosos faz de D. João VI tende a ser positivo, apesar de todas as fraquezas pessoais do rei.” (l. 7-9)

“Não só pelo fato de elevar o Brasil a reino, mas também, e sobretudo, por lhe dar [...] as estruturas de uma nação propriamente dita.” (l. 16-19)

“Apesar da relutância em fazer conjecturas, boa parte dos historiadores concorda que o país simplesmente não existiria na sua forma atual.” (l. 23-25)

“...a Independência e a República teriam vindo mais cedo, mas a antiga colônia portuguesa se fragmentaria em um retalho de pequenos países autônomos,” (l. 25-28)

Uma e outra soluções lhe desagradam.

Nem uma, nem outra falaram a verdade.

Os computadores, os chips, as placas – tudo são preocupação.

Mais de um artigo faz alusão à necessidade de preservar o meio.

Deu dez horas que eles saíram para comprar um novo computador.

astronômica cifra.

recursos naturais.

combustíveis fósseis.

metais pesados.

saúde pública.