No trecho “cruzam-se grandes distâncias em poucas horas” (l. 5-6), o verbo cruzar foi utilizado no plural para atender às exigências da norma-padrão da Língua Portuguesa. Esse mesmo procedimento deve ser adotado se a expressão destacada for empregada no plural em:
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Q469696
No trecho “cruzam-se grandes distâncias em poucas horas” (l. 5-6), o verbo cruzar foi utilizado no plural para atender às exigências da norma-padrão da Língua Portuguesa. Esse mesmo procedimento deve ser adotado se a expressão destacada for empregada no plural em:
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Q469694
A concordância verbal está de acordo com a norma-padrão da Língua Portuguesa em:
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Q469692
No trecho “podemos utilizar essa mesma abordagem no nosso organismo, sem necessariamente nos limitarmos a meios tradicionais, como educação e desenvolvimento cultural.” (l. 56-59), o verbo limitar, no sentido de restringir, exige a presença da preposição “a”. Essa exigência de preposição também se observa na regência da forma verbal destacada em:
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Q469690
A forma verbal em destaque está empregada de acordo com a norma-padrão da Língua Portuguesa em:
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Q469688
O verbo auxiliar destacado está utilizado de acordo com a norma-padrão da Língua Portuguesa em:
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Q469686
No trecho “Um mundo habitado por seres com habilidades sobre-humanas parece ficção científica” (. 1-2), a palavra destacada apresenta hífen porque a natureza das partes que a compõem assim o exige. O grupo em que todas as palavras estão grafadas de acordo com a ortografia oficial é
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Q469684
A expressão em destaque está grafada de acordo com a norma-padrão da Língua Portuguesa em:
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Q469674
Verifica-se como recurso fundamental à tese advogada pelo autor o uso da conotação, favorecida pelo emprego de elementos simbólicos.
Constitui exemplo dessa afirmativa o seguinte período:
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Q469672
Por meio da leitura integral do texto, é possível inferir que o gosto pelo conhecimento
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Q469670
As reticências utilizadas pelo autor no trecho “desabotoava a blusa até o estômago, enfiava a mão dentro dela e puxava para fora um seio lindo, liso, branco, aquele mamilo atrevido... E nós, meninos, de boca aberta...” (l. 50-53) assinalam uma determinada sensação.
O trecho em que semelhante sensação se verifica é: