Atente para as afirmações a respeito da frase transcrita abaixo.

Ocultamo-lo da visão porque nos aflige; e se nos é agradável, lamentamos vê-lo escapar.

I. Os elementos grifados referem-se a um mesmo antecedente, ou seja, o presente.

II. Os verbos ocultar, afligir e lamentar estão flexionados nos mesmos tempo e modo.

III. Mantendo-se a correção e a lógica, o segmento porque nos aflige pode ser substituído por porquanto que aflige a nós.

Está correto o que se afirma em

A respeito de aspectos linguísticos desse texto, julgue os próximos itens.

O segundo período do último parágrafo do texto poderia ser reescrito, de acordo com a prescrição gramatical e garantindo-se o paralelismo sintático, da seguinte forma: É trabalho para ser conduzido com máximo rigor técnico, muito bom senso e total isenção, e seus resultados, avaliados em audiências públicas específicas, sem açodamentos, livres de más influências.

A respeito de aspectos linguísticos desse texto, julgue os próximos itens.

O primeiro período do texto poderia ser reescrito, com correção gramatical e de acordo com as ideias do parágrafo, da seguinte forma: Passados aproximadamente sete anos, ainda que conversássemos em mesa de bar sobre o futuro de Vitória, eu e alguns amigos decidimos solicitar audiência ao secretário responsável pelo desenvolvimento municipal.

Julgue os itens de 96 a 100, adaptados de texto publicado no caderno Opinião do jornal Correio Braziliense, em 16/11/2012, de acordo com a prescrição gramatical, ortografia, acentuação gráfica e com os princípios de coesão e coerência textuais.

A renda familiar está associado ao nível de ensino. No Brasil, quem possui diploma universitário chega a ganhar 167% mais do que quem concluiu apenas o ensino médio. Quem possui mestrado ou doutorado, ganha, em média, 426% mais, comparando à quem têm apenas ensino médio.

Julgue os itens de 96 a 100, adaptados de texto publicado no caderno Opinião do jornal Correio Braziliense, em 16/11/2012, de acordo com a prescrição gramatical, ortografia, acentuação gráfica e com os princípios de coesão e coerência textuais.

As universidades brasileiras abrigam, hoje 6,6 milhões de estudantes, considerado o contingente de 27,5 milhões de jovens com idade entre dezoito e vinte e cinco anos, onde 73,2% em faculdades particulares, e apenas 1,2 milhão de estudantes em cursos técnicos.

Cada um dos itens a seguir apresenta uma proposta de reescrita de trechos do texto, indicado entre aspas, que deve ser julgada certa se estiver gramaticalmente correta e mantiver o sentido do texto, ou errada, em caso contrário.

“Gerou, também, como consequência, movimentos separatistas, conflitos étnicos e religiosos, e guerras civis, com reflexos que perduram até os dias de hoje.” (l.24-25): Em consequência, deu origem, ainda, a movimentos de separação, conflitos étnicos e religiosos e guerras civis, cujos reflexos ainda perduram.

Cada um dos itens a seguir apresenta uma proposta de reescrita de trechos do texto, indicado entre aspas, que deve ser julgada certa se estiver gramaticalmente correta e mantiver o sentido do texto, ou errada, em caso contrário.

“a busca por novos mercados consumidores e por matérias-primas de baixo custo, em decorrência da Revolução Industrial, o que levou as nações europeias a voltarem-se para as regiões da África e da Ásia” (l.2-4): a procura de novos mercados de consumidores e de matérias-primas a baixo custo causado pela Revolução Industrial levaram as nações europeias a voltarem-se para a África e a Ásia

Cada um dos itens a seguir apresenta uma proposta de reescrita de trechos do texto, indicado entre aspas, que deve ser julgada certa se estiver gramaticalmente correta e mantiver o sentido do texto, ou errada, em caso contrário.

“Como garantiam o domínio sobre a Índia, os ingleses não se opuseram à penetração francesa na Ásia” (l.12): Porque garantiam o domínio da Índia, a Inglaterra não se posicionou contra a presença francesa na Ásia

Com referência ao texto antecedente, julgue os itens a seguir.

Sem prejuízo do sentido original do texto, o período “ E seria melhor para todos — e também para a vida em sociedade — poder olhar para ele de frente” poderia ser reescrito da seguinte forma: E seria melhor para que todos pudessem olhar para ele de frente, inclusive para que se vivesse em sociedade.