Questões sobre Texto

Com base no texto acima, julgue os itens subseqüentes.

Preservam-se a coerência textual e a correção gramatical ao se substituir a preposição em, na contração “na” (l.6), pela preposição para, mantendo-se o artigo a.
  • C. Certo
  • E. Errado
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Com base no texto acima, julgue os itens subseqüentes.

Na linha 3, a troca de lugar entre as orações “houve avanços” e “embora pouco se fale sobre isso” preserva a coerência textual e o respeito às regras de emprego de vírgula.
  • C. Certo
  • E. Errado
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Julgue os seguintes itens, relativos aos quadrinhos.

I Linguagem verbal e linguagem não verbal cooperam para a construção dos sentidos.

II A linguagem é técnica, típica da psicanálise, não compreendida por leigos.

III Há clareza na linguagem.

IV Só se compreende exatamente quem era o quatizinho na última fala.

Assinale a alternativa correta.

  • A. Apenas os itens I e II estão certos.
  • B. Apenas os itens I e III estão certos.
  • C. Apenas os itens I e IV estão certos.
  • D. Apenas os itens II e III estão certos.
  • E. Apenas os itens III e IV estão certos.
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A forma "los", em "assediá-los" (linha 23), retoma
  • A. estudante.
  • B. polícia.
  • C. alunos.
  • D. adolescentes.
  • E. escolas.
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A respeito da expressão “Chegamos na escola” (linha 15), é correto afirmar que é
  • A. exemplo de arcaísmo.
  • B. representativa da linguagem formal, devido à maneira como se constrói a concordância nominal.
  • C. representativa da linguagem coloquial, devido ao uso da primeira pessoa do plural.
  • D. representativa da linguagem formal, já que se usou a forma verbal “Chegamos”.
  • E. representativa da linguagem coloquial, devido à questão da regência da forma verbal “Chegamos”.
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Com relação à expressão “a própria instituição” (linhas 8 e 9), assinale a alternativa correta.
  • A. Ajuda a evitar a repetição vocabular, substituindo “escola”.
  • B. Prejudica a coesão textual ao criar uma obscuridade.
  • C. Auxilia na coesão ao predizer uma palavra que ainda não tinha aparecido no texto.
  • D. Causa quebra de paralelismo.
  • E. Leva a problemas sérios de coerência, já que não é possível compreender a que se refere.
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