Considerando as idéias e estruturas do texto acima, julgue os itens a seguir.
As expressões “aos direitos trabalhistas garantidos pela CLT” (l.6-7), “ao seguro-desemprego” (l.7) e “aos benefícios previdenciários” (l.9-10) exercem, nas orações a que pertencem, a mesma função sintática.
Em relação às idéias e estruturas do texto acima, julgue os itens a seguir.
A expressão “de energia” (l.18) funciona na oração como complemento da palavra “impactos” (l.17).
Com base no texto acima, julgue os itens 22 e 23.
Depreende-se das informações do texto que os termos "soldo", "pensões" e "aposentadorias" estão sendo retomados de forma sintética pela expressão "benefícios".
As questões de números 45 a 50 referem-se ao texto que segue.
A frase que precisa ser reconstruída, por apresentar problemas em sua estruturação, é:
Analise as relações de coesão estabelecidas no texto. A seguir, assinale a opção correta.
I. A expressão "elementos específicos"(l.3) remete a "impacto"(l.8) e à "noção entre público e privado"(l.13 e 14).
II. A expressão "nova era"(l.5) é identificada, mais adiante no texto, como a "era do escândalo"( l.17 e 18).
III. As expressões "dimensão"(l.5) e "impacto devastador"(l.5 e 6) qualificam "mundo moderno"( l.4).
IV. O artigo indefinido "Uma"(l.15 e 17) introduz informações novas, que aparecem, nesse caso, ainda em sentido genérico.
...
As questões de números 1 a 10 baseiam-se no texto apresentado abaixo.
Ninguém discordará, em sã consciência, da necessidade de o Brasil... (início do texto)
O mesmo tipo de complemento exigido pelo verbo grifado na frase acima está em:
Leia o texto abaixo e responda às questões de 01 a 15. Texto 1
Abaixo lêem-se frases em que houve supressão de termo anteriormente expresso. Escapa a esta característica apenas a frase que se encontra na opção:
Acerca do texto acima e das informações nele contidas, julgue os itens subseqüentes.
De acordo com as regras de emprego do infinitivo flexionado, a forma verbal "acertarem" (R.3) admite ser substituída pela forma nãoflexionada: acertar, sem que isso altere a correção gramatical do texto.
Considerando a realidade social, demográfica e econômica do Brasil contemporâneo e tendo o texto acima por referência, julgue os itens seguintes.
Como o segundo período do texto apresenta elipses, sua compreensão exige a retomada de informações que estão explícitas no primeiro período.
A figura acima mostra uma janela do aplicativo Word 2000 com parte de um texto de Maria Alice Cruz, extraído e adaptado do site www.unicamp.br. Com base na janela mostrada e considerando o texto nela contido, julgue os itens subseqüentes.
O último período do texto é a resposta dada às três sentenças interrogativas que o antecedem.
"A língua (no sentido sociolingüístico do termo) não está de antemão pronta, dada como um sistema de que o sujeito se apropria para usá-la segundo suas necessidades específicas do momento da interação, mas que o próprio processo interlocutivo, na atividade de linguagem, a cada vez a (re)constrói." (Geraldi, 1991: 6). Do enunciado dado acima, que coloca o sujeito no centro da ação lingüística, pode-se aferir que:
Há três orações no período: "O certo é que hoje se torna cada vez mais aceita a idéia de que a preocupação com a oralidade deve ser também partilhada pelos responsáveis pelo ensino da língua" (linhas 50-53), as quais, na ordem em que ocorrem, serão numeradas como 01, 02 e 03. Observando-se as relações entre elas, pode-se afirmar que está correta a análise feita em:
Com referência ao vocabulário e às estruturas do texto acima, julgue os itens seguintes.
Subentende-se que o sujeito da oração situada no terceiro verso é "as chamas" (v.2).
Com referência ao vocabulário e às estruturas do texto acima, julgue os itens seguintes.
Colocando a passagem situada na terceira estrofe em ordem direta, tem-se: Mas a árvore em fogo erguia-se tranqüila, iluminando a noite, forte como um gigante cansado à beira da morte; porém nobre em sua miséria.
Julgue os fragmentos de texto nos itens a seguir quanto à manutenção do sentido do parágrafo indicado do texto anterior, à concordância, à pontuação e à grafia.
Quinto parágrafo: Como estavam sentindo muito calor, provocado por graves queimaduras, embora não tivessem tido acidentes fatais, puderam entender a importância do uso adequado de equipamentos de proteção individual, os técnicos chamados de EPI: capacetes, máscaras, lenços e óculos de proteção e gôndolas — uma espécie de casaco — de material antichama, além de luvas, perneiras entre outros equipamentos.
Leia com atenção o texto O abridor de latas. As dez questões que se seguem, referem-se a seu conteúdo
Na frase "Afinal uma das tartarugas murmurou": a palavra sublinhada exerce a função de:
Considerando a figura acima, que ilustra uma janela do Internet Explorer 5, julgue os itens de 1 a 9, relativos ao Internet Explorer 5, à Internet e ao texto contido na figura.
Para ter mais coesão, os três últimos períodos do texto poderiam ser introduzidos, respectivamente, pelas seguintes expressões: Entretanto, Portanto, Afinal.
A Guia da Previdência Social (GPS), cujo modelo é apresentado abaixo, é o documento hábil para o recolhimento das contribuições sociais dos contribuintes individuais da previdência social.
Os prazos para recolhimento das contribuições previdenciárias em GPS são:
Com base nas informações acima, julgue os itens de 37 a 41.
A oração "até que o total seja igual ou superior ao valor mínimo fixado", no campo de advertência introduzido pelo termo "ATENÇÃO", expressa as condições para que seja realizada a ação indicada na oração imediatamente anterior.
No ano passado, as forças armadas brasileiras gastaram R$ 8 bilhões para pagar o soldo dos militares e R$ 12 bilhões para depositar pensões e aposentadorias. Parte desses benefícios financia os chamados regimes especiais. O benefício a que as filhas de militares têm direito foi criado na época da Guerra do Paraguai. O governo previa baixas no conflito e estabeleceu uma garantia para as famílias dos combatentes. A pensão vale até hoje — 132 anos depois da guerra. Só os militares que ingressaram a partir de 2000 não deixam a pensão vitalícia para as filhas.
Internet: http://www.globo.jornalnacional (com adaptações).
Com base no texto acima, julgue os itens 22 e 23.
...
Assinale a estrutura lingüística do texto que não apresenta idéia de passividade ligada ao termo sublinhado.
Há palavras escritas de modo INCORRETO na alternativa:
Assinale a alternativa em que esteja INCORRETA a classificação do período e da oração sublinhada.
orações grifadas a seguir exercem a mesma função, EXCETO:
Em todas as alternativas, a oração sublinhada tem a mesma função sintática que o termo em destaque na sentença abaixo, EXCETO:
Mandei-os entrar.
Os itens abaixo apresentam reescrituras de passagens indicadas do texto LP-III. Julgue-os quanto à manutenção do sentido original.
"Mallet (...) Federal (STF)." (L.16-18) — A necessidade de mudança dos critérios para a escolha dos integrantes do STF também foi destacada por Mallet.
Com referência à significação, ao emprego e à sintaxe das palavras no texto III, julgue os seguintes itens.
A palavra "performance" (L.3) é um substantivo comum que exerce a função de sujeito da oração e tem a acepção de desempenho.
"A esse crime ela não tinha o direito de dar o seu perdão." ; a forma de ordem direta desta mesma frase é:
Assinale o item em que a expressão sublinhada representa totalmente o termo que desempenha a função de sujeito da oração.
Marque o segmento do texto que contém erro de estruturação sintática.
Considere-se o período: “Mesmo quando não comentamos o texto com alguém, mesmo quando não escrevemos uma crítica ou resenha sobre ele, nós temos uma participação ativa na interação com a linguagem e com o sentido do texto” (§ 5). Chamando-se, pela ordem, de A, B e C suas orações, seria um grande equívoco afirmar que: 
que alguns supõem substituir “velharias” (2o parágrafo)
No contexto, o termo sublinhado acima exerce a mesma função sintática que o sublinhado em:
Assinale a alternativa que classifica corretamente a sequência de predicados das orações abaixo.
- Soa um toque áspero de trompa.
- Os estudantes saem das aulas cansados.
- Toda aquela dedicação deixava-o insensível.
- Em Iporanga existem belíssimas grutas.
- Devido às chuvas, os rios estavam cheios.
- Eram sólidos e bons os móveis.
Em “Temo que ele tenha morrido”, há 
Julgue os itens que se subseguem, a respeito do trecho de entrevista acima.
Subentende-se, como oração principal da última frase da resposta: Não há liderança externa.Leia o texto abaixo para responder às questões de números 13 a 18.
No Brasil, até pouco tempo, pais e mães de totós eram mansos.
O adjetivo mansos refere-se a
Todos os verbos a seguir possuem a mesma predicação, EXCETO:
Julgue os próximos itens, acerca dos sentidos e de aspectos linguísticos do texto.
A oração iniciada com “embora” (l.19) exprime ideia de oposição em relação ao fato expresso na oração anterior.Todos os verbos a seguir possuem a mesma predicação, EXCETO:
LEIA ATENTAMENTE O ENUNCIADO A SEGUIR PARA RESPONDER ÀS QUESTÕES 17 E 18.
"Ficava no quartinho dos fundos e havia sempre tanta gente e tanto movimento na casa que às vezes até se esqueciam da existência dele."
Os termos "sempre", "tanto" e "da existência dele", sublinhados no enunciado, estão corretamente classificados quanto a sua função sintática, respectivamente, em:
TEXTO 1
Tomando como referência aspectos centrais da construção do texto, podemos dizer que se trata de um texto:
O trecho "Há duas maneiras de convencer o sujeito" pode ser reescrito de duas formas, segundo a norma culta. Elas estão expressas em:
Assinale a opção ERRADA, quanto à classificação dos termos sublinhados.
As questões 3 e 4 referem-se aos fragmentos abaixo.
Como termos integrantes da oração, indispensáveis à compreensão da mensagem, o "objeto direto" e o "objeto indireto" são
"El-Rei, certamente perdoara a Borba Gato". O verbo perdoar, no contexto em que foi empregado, é:
No fragmento "Descriminar as drogas, para evitar a corrupção...", o termo, em destaque, significa
No enunciado "Há palavras cuja origem é obscura", o termo em destaque é
Nos versos de Drummond
LEIA ATENTAMENTE O ENUNCIADO A SEGUIR PARA RESPONDER ÀS QUESTÕES DE 16 A 18.
"É importante perceber que a função poética não é exclusiva da poesia."No período, encontram-se todos os termos da oração abaixo, EXCETO:
Leia o texto abaixo para responder às questões 07 e 08.
Em relação às idéias e à estrututra do texto, assinale a opção correta.
Em relação ao texto assinale a opção incorreta.
Indique a opção que apresenta problema na estruturação do período.
Assinale a opção em que o trecho grifado está incorreto.
Leia o texto abaixo, para responder às questões 21 e 22.
Quanto às estruturas sintáticas do texto, assinale a opção incorreta.
Considere o texto para responder à questão 17.
Em relação aos elementos que estruturam o texto, assinale a opção incorreta.
