Considerando o emprego das classes de palavras e as estruturas sintáticas no texto I, julgue os itens a seguir.
Com a construção “educando educável e o homem educado” (l.64), os dois adjuntos adnominais sublinhados denotam atributos relacionados, respectivamente, ao processo e ao produto da educação.
A respeito do texto acima, julgue os itens a seguir.
Nas linhas de 2 a 4, a expressão “com um mísero verniz que a qualquer contato mais direto pode estalar” constitui um aposto que caracteriza ou qualifica o termo “homens e mulheres das cavernas”.
Leia o texto abaixo e responda às questões a seguir. Texto 2
As questões de 41 a 50 referem-se ao texto Tudo Mudou:
O sintagma "os leitores" (l. 17) analisa-se como:
A figura acima mostra uma janela do aplicativo Word 2000 com parte de um texto de Sérgio Abranches, extraído e adaptado da revista Veja de 26/7/2000. Considerando essa figura, julgue os itens subseqüentes, acerca do texto nela contido e do Word 2000.
O significado da palavra "ágora", na sétima linha do texto, está sendo esclarecido por meio de um aposto explicativo.
Em relação ao texto acima, julgue os itens que se seguem.
Na linha 9, a vírgula após "(CONFAZ)" é necessária e se justifica, uma vez que o segmento subseqüente é um aposto explicativo.
Acerca do texto acima, julgue os itens a seguir.
A circunstância expressa por "Sob o aspecto jurídicoconstitucional" (L.1) representa um modo de restrição, de enfoque ao que se afirma a seguir.
Em relação ao texto IV, julgue os itens subseqüentes.
A expressão entre travessões das linhas 17 e 18 representa um aposto explicativo de "construção solidária" (•.16-17).
Julgue os itens seguintes, acerca do texto acima.
O aposto “como ser histórico” (l.1) esclarece ou justifica as razões das características de homem que o período sintático apresenta a seguir.
Um vocativo é um termo sintático caracterizado por se tratar de um chamamento, sempre isolado por vírgulas no trecho de que faz parte. Assim, existem, nos balões dos quadrinhos, exatamente 
Com base nas estruturas lingüísticas, nos aspectos textuais e nas idéias apresentadas no texto acima, julgue os itens a seguir.
Como o vocábulo possível (l.7) desempenha função de adjunto adverbial, deveria ser grafado como possivelmente, já que possível é adjetivo e não advérbio.
De acordo com a Gramática de Cunha e Cintra, Aposto é o termo de caráter nominal que se junta a um substantivo, a um pronome, ou a um equivalente destes, a título de explicação ou de apreciação. Com base nisso, a expressão que apresenta um exemplo de aposto é: 
Em — Não, senhor, sou coxa de nascença. ⎯ o termo senhor deve ser classificado como 
Na primeira estrofe, a expressão – De vivo luzir – é adjunto adnominal de 
Assinale a alternativa incorreta. Responda as questões de 1 a 14 de acordo com o texto abaixo.
Assinale a seqüência cujos sintagmas se classificam como aposto, oração completiva nominal e predicativo.
"Veja, senhor, veja o ouro sem conta que brota dessas areias..." A expressão sublinhada exerce, no t recho, a função sintát ica de:
Em qual das alternativas o adjunto adverbial é de causa ?
Assinale a opção onde há um predicativo do objeto.
Leia com atenção o texto abaixo para responder às questões.
A partir do texto, é correto afirmar também que "por cima do muro" é:
