Considerando o emprego das classes de palavras e as estruturas sintáticas no texto I, julgue os itens a seguir.

Com a construção “educando educável e o homem educado” (l.64), os dois adjuntos adnominais sublinhados denotam atributos relacionados, respectivamente, ao processo e ao produto da educação.

A respeito do texto acima, julgue os itens a seguir.

Nas linhas de 2 a 4, a expressão “com um mísero verniz que a qualquer contato mais direto pode estalar” constitui um aposto que caracteriza ou qualifica o termo “homens e mulheres das cavernas”.

Leia o texto abaixo e responda às questões a seguir. Texto 2

As questões de 41 a 50 referem-se ao texto Tudo Mudou:

O sintagma "os leitores" (l. 17) analisa-se como:

A figura acima mostra uma janela do aplicativo Word 2000 com parte de um texto de Sérgio Abranches, extraído e adaptado da revista Veja de 26/7/2000. Considerando essa figura, julgue os itens subseqüentes, acerca do texto nela contido e do Word 2000.

O significado da palavra "ágora", na sétima linha do texto, está sendo esclarecido por meio de um aposto explicativo.

Em relação ao texto acima, julgue os itens que se seguem.

Na linha 9, a vírgula após "(CONFAZ)" é necessária e se justifica, uma vez que o segmento subseqüente é um aposto explicativo.

Acerca do texto acima, julgue os itens a seguir.

A circunstância expressa por "Sob o aspecto jurídicoconstitucional" (L.1) representa um modo de restrição, de enfoque ao que se afirma a seguir.

Em relação ao texto IV, julgue os itens subseqüentes.

A expressão entre travessões das linhas 17 e 18 representa um aposto explicativo de "construção solidária" (•.16-17).

Julgue os itens seguintes, acerca do texto acima.

O aposto “como ser histórico” (l.1) esclarece ou justifica as razões das características de homem que o período sintático apresenta a seguir.