
Considere o período abaixo e assinale a alternativa correta:
Se tem fama, tem sucesso.
Considere o período abaixo e assinale a alternativa correta:
Se tem fama, tem sucesso.
As orações “"que são extremamente resistentes"” (l.7-8) e "“que propiciam sua criação”" (l.14-15), embora sejam introduzidas pelo mesmo pronome relativo, denotam sentido explicativo e restritivo, respectivamente.

Em "... a próxima compra de livros didáticos para o ensino médio dará prioridade a obras que estejam organizadas nesse formato.", o termo destacado apresenta a função de introduzir

Julgue os seguintes itens, relativos a aspectos linguísticos do texto acima.
As vírgulas empregadas nas linhas 4 e 5 isolam oração adverbial de sentido causal.

Com base no texto acima, julgue os seguintes itens.
A vírgula após “brasileira” (l.11) isola oração de valor adjetivo com sentido explicativo.

Em relação às ideias e aos aspectos linguísticos do texto acima, julgue os itens subsequentes.
A oração “ao se planejar o desestímulo ao uso do carro” (l.21) exprime ideia de tempo em relação à oração que a antecede.
Assinale a alternativa em que a oração destacada expressa finalidade, em relação à outra que compõe o período.

Em relação às informações e estruturas linguísticas do texto acima, julgue os itens a seguir.
O termo “que” (l.3) introduz oração de natureza restritiva.

O trecho “que tradicionalmente beneficia políticos de todos os matizes” (l.9-10) é empregado, no texto, com sentido restritivo.

Em relação às estruturas linguísticas e às ideias do texto acima e aos múltiplos aspectos a ele relacionados, julgue os itens de 51 a 56.
No trecho “o que deu lugar à figura” (l.26), a partícula “o” classifica-se como pronome demonstrativo e exerce a função de sujeito da oração subordinada adjetiva.