74061 Q443850
Língua Portuguesa
Ano: 2003
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Julgue se os fragmentos de texto abaixo foram transcritos de forma gramaticalmente correta.

A Constituição formaliza em si, como lei maior, algo que os sujeitos sociais já defendiam e, em certo sentido, havia conquistado na prática. Dessa maneira, a Constituição Federal de 1988 vai incorporar em seu Preâmbulo, entre outros princípios, o de assegurar no Brasil uma "sociedade fraterna e pluralista".

74062 Q443848
Língua Portuguesa
Ano: 2003
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Julgue se os fragmentos de texto abaixo foram transcritos de forma gramaticalmente correta.

O artigo 1º da Constituição assinala como um dos fundamentos do Estado democrático de direito a dignidade da pessoa humana e o pluralismo político. O artigo 3º afirma ser objetivo fundamental da República promover o bem de todos, sem preconceitos de origem, raça, sexo, cor, idade e quaisquer outras formas de discriminação.

74063 Q443619
Língua Portuguesa
Ano: 2003
Banca: COVEST Comissão de Processos Seletivos e Treinamentos (COVEST)

Com base em aspectos gerais de sua compreensão, pode-se dizer que o texto acima:

1) escrito em linguagem formal, tece considerações que se apóiam em dados consistentes e na apreciação de especialista abalizado.

2) é inteiramente construído a partir de uma análise objetiva do tema, eximindo-se seu autor de qualquer observação pessoal.

3) poderia ilustrar a tese de que a formação do homem se sujeita também às contingências de vida a que ele se submete.

4) traz uma constatação de que o discurso publicitário, mesmo de forma sutil, constitui um veículo de valores éticos e sociais.

...
74064 Q443578
Língua Portuguesa
Ano: 2003
Banca: Fundação Euclides da Cunha (FEC)

De acordo com o texto, as qualidades relacionadas abaixo caracterizariam um competente profissional da educação, EXCETO:
74065 Q443575
Língua Portuguesa
Ano: 2003
Banca: Fundação Euclides da Cunha (FEC)

Na análise dos dados objetivos da realidade, observa-se que o autor desenvolveu sua linha de raciocínio por um viés que deve corresponder aos princípios ideológicos que fundamentam o seu discurso. Este viés pode ser interpretado como:
74066 Q443573
Língua Portuguesa
Ano: 2003
Banca: Fundação Euclides da Cunha (FEC)

A leitura do trecho "A nota da prova de português do vestibular do melhor aluno do curso de letras é quase sempre pior do que a nota de português do pior aluno classificado para cursos de engenharia ou medicina" (linha), relacionada ao sentido geral do texto, permite as inferências abaixo, EXCETO:
74067 Q443184
Língua Portuguesa
Ano: 2003
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Em relação ao texto acima, julgue os itens seguintes.

A substituição de "à" (l.5) por para a manteria a correção gramatical e a coerência do período.

74068 Q443014
Língua Portuguesa
Ano: 2003
Banca: Serviço Nacional de Seleção Pública (SENASP)

TEXTO II

 

O Ballet da Ortografia

Às vezes quero dizer que saí e mandam botar acento no "i", porque se tirar o acento, quem sai não sou eu, é o outro – e é aí que está a diferença. Falam-me de ditongos, em hiatos, em dissílabos e proparoxítonas – palavras que me trazem amargas recordações de uma infância cheia de zeros. Quando vou a uma festa, nunca sei se devo dançar com "ç" ou com "s". Só depois dos primeiros passos é que percebo que quem dansa com "s" não sabe dançar. E quem sabe dançar fica cansado, com "s", pois só analfabeto se cança com "ç". Buzina é com "z", mas quem pode me garantir que se eu businar com "s" ninguém vai ouvir? Caçar é com "ç", mas também tem cassar com "ss" – mas isso se explica...

74069 Q443012
Língua Portuguesa
Ano: 2003
Banca: Serviço Nacional de Seleção Pública (SENASP)

Assinale a opção em que não há equivalência das frases

74070 Q442559
Língua Portuguesa
Ano: 2003
Banca: COVEST Comissão de Processos Seletivos e Treinamentos (COVEST)

Texto 1

O tema central do texto gira em torno: