Uma boa parte da criançada moravam lá mesmo, no engenho.

Chegava a me envaidecer aqueles agrados e bajulações.

O que mais me agradava em suas lições eram os carinhos recebidos.

Mesmo que tivesse raiva de mim, os meninos não a manifestavam.

Não havia quem deixassem de cantar a tabuada.

O ritmo da tabuada à que me impressionava ainda está em meus ouvidos.

Os bolos com que os alunos eram castigados machucavam bastante.

Tinha um cavalo branco, na qual garupa eu ia orgulhoso.

Existia um copo separado, de cujo só eu podia utilizar para beber água.

Os agrados dos quais me distinguiam deviam-se à minha condição de neto do coronel Zé Paulino.

... sofrer continuamente censuras ásperas dos proprietários da língua.

... não se entendem no tocante à correção gramatical.

... decrete o tupi-guarani como língua oficial e nacional do povo brasileiro.

... deixando de parte os argumentos históricos que militam em favor de sua idéia.

... a língua é a mais alta manifestação da inteligência de um povo.

é impossível a adaptação de uma língua a outra região tão diferente de Portugal.

elas se tornam empecilhos ao nosso desenvolvimento cultural e científico.

a língua portuguesa parece ser instrumento rudimentar para retratar a nossa natureza exuberante.

elas vão contra a formação psicológica do povo brasileiro.

é difícil, para os descendentes dos indígenas, assimilar as estruturas da língua portuguesa.

... certo de que a língua portuguesa é emprestada ao Brasil.

... os autores e os escritores, com especialidade os gramáticos, não se entendem.

... usando do direito que lhe confere a Constituição.

... o tupi-guarani, língua originalíssima, aglutinante, é verdade...

... a sabedoria dos legisladores saberá encontrar meios...

já manifestavam certas divergências em relação às normas da língua considerada culta, o que causava críticas dos estudiosos.

só eram valorizados quando se prendiam às variantes da língua falada pelos antigos habitantes da terra.

representavam a língua oficial adotada no País pelo sistema burocrático dos órgãos governamentais.

se faziam numa mistura, já bastante intensa, das estruturas da língua portuguesa e de palavras do idioma tupi-guarani.

tendiam, de forma evidente, a apoiar-se sobretudo nas feições do tupi-guarani, mais adequada à mensagem literária.

humorista, que brinca com os valores nacionais, ao imitar os escritores da época.

admirador da visão política dos legisladores da época, submissos à norma culta do português falado em Portugal.

patriota convicto, preocupado em manter a independência tanto cultural quanto política do país.

defensor, numa visão pioneira, da cultura indígena, na época já condenada à extinção devido ao contato com a cultura portuguesa.

líder capaz de, com seu discurso, convencer a classe política a defender a cultura realmente de origem brasileira.

conclusão

cnseqüência

condição

temporalidade

causa

É dirigido aos órgãos competentes, a Câmara e o Senado, para decidir sobre o acatamento do pedido.

O assunto é de extrema relevância, pois envolve interesse de toda a nação brasileira.

Seu autor é um único cidadão que, na defesa de interesses pessoais, busca o apoio de vários legisladores.

A linguagem é formal e respeitosa, como convém a alguém que se dirige aos mais altos representantes do País.

Apresenta argumentos que embasam, com propriedade, sua solicitação.

uma pausa maior, para retomar, sob outro aspecto, um dos argumentos que fundamentam seu pedido.

início de um novo parágrafo, que sintetiza as idéias que vêm sendo expostas no parágrafo anterior.

interrupção do fluxo lógico das idéias anteriormente desenvolvidas.

uma citação exata da opinião do autor do texto.

hesitação em concluir o pensamento que, exposto, iria causar polêmica.