Com relação ao emprego das estruturas lingüísticas do texto acima, julgue os itens seguintes.

Embora o efeito de sentido seja diferente, no lugar do futuro do presente em "consolará" (L.7), estaria gramaticalmente correto e textualmente coerente o emprego do futuro do pretérito consolaria ou do pretérito perfeito consolou.

Com relação ao emprego das estruturas lingüísticas do texto acima, julgue os itens seguintes.

Na linha 14, subentende-se da interrogação a idéia de que, em determinados séculos, os seres humanos conheceram a paz.

Com relação ao emprego das estruturas lingüísticas do texto acima, julgue os itens seguintes.

Considerando-se a enumeração dos itens, o sinal indicativo de crase em "à morte" (L.17) pode ser dispensado sem outras alterações no período e o efeito será uma generalização de sentidos.

Com relação ao emprego das estruturas lingüísticas do texto acima, julgue os itens seguintes.

Na linha 19, se o sinal de dois-pontos fosse substituído por ponto final e o artigo subseqüente estivesse em letra maiúscula, o texto permaneceria coerente e gramaticalmente correto.

Com relação ao emprego das estruturas lingüísticas do texto acima, julgue os itens seguintes.

Imediatamente após a palavra "reconhecido" (L.23), a vírgula poderia ser substituída por sinal de dois-pontos sem prejuízo para a correção gramatical do período.

Julgue os itens que se seguem, a respeito das idéias e das expressões presentes no texto acima.

A preferência pela expressão no plural "As colonizações" (L.1) enfatiza as diferenças entre as várias formas de colonização.

Julgue os itens que se seguem, a respeito das idéias e das expressões presentes no texto acima.

Se a forma verbal "cruzaram" (L.6) fosse substituída pela forma no pretérito imperfeito — cruzavam —, o período apresentaria problemas de coerência, porque os sentidos seriam alterados.

Julgue os itens que se seguem, a respeito das idéias e das expressões presentes no texto acima.

A expressão "encontraram-se" (L.9) e especialmente o uso do pronome "se" como indicador de reflexividade reforçam a idéia de que "os mundos do trabalho" (L.9) a que o texto faz referência eram diversos e distantes uns dos outros.

Julgue os itens que se seguem, a respeito das idéias e das expressões presentes no texto acima.

Caso o trecho entre vírgulas "envolvendo povos e etnias" (L.10-11) fosse colocado imediatamente após a palavra "duração" (L.9), a informação e as relações de sentido do texto permaneceriam inalteradas.

Julgue os itens que se seguem, a respeito das idéias e das expressões presentes no texto acima.

A expressão "produziram identidades" (L.11) refere-se a "povos e etnias" (L.10-11).