Considerando o texto acima e as diversas implicações do tema por ele abordado, julgue os itens seguintes.
O avanço científico e tecnológico da atualidade tem possibilitado a descontaminação de água poluída, permitindo seu uso sem riscos pela população, a um custo irrisório.
Considerando o texto acima e as diversas implicações do tema por ele abordado, julgue os itens seguintes.
Grande parte do lixo produzido no Brasil não recebe o adequado tratamento. Ao se infiltrar no solo, a parte líquida do lixo acaba por poluir mananciais e contaminar águas subterrâneas.
Considerando o texto acima e as diversas implicações do tema por ele abordado, julgue os itens seguintes.
O uso constante de mangueiras para lavar carros e calçadas pode significar desperdício de água, recurso fundamental à manutenção da vida, que se torna, cada vez mais, escasso e caro.
Considerando o texto acima e as diversas implicações do tema por ele abordado, julgue os itens seguintes.
A correção gramatical e o sentido original do texto são preservados caso o terceiro e o quarto períodos sejam reescritos da seguinte forma: Esse é certamente um índice baixo, em especial quando se leva em conta que o aumento das populações, da agricultura irrigada e dos rebanhos acarretaram no maior consumo de água.
Com base no texto e na tabela acima, julgue os itens a seguir.
Mantendo-se a correção gramatical do texto, as formas verbais “chegou” e “Foram mantidos”, ambas na linha 3, podem ser substituídas, respectivamente, por alcançou e Se manteve.
Com referência às idéias e estruturas dos textos I e II, julgue os itens abaixo.
De acordo como o texto I, os ganhos de qualidade de vida são alicerces que permitem a uma sociedade diminuir a desigualdade social que apresenta.
Com referência às idéias e estruturas dos textos I e II, julgue os itens abaixo.
No relatório sobre o IDH, elaborado anualmente, são considerados fatores que fazem parte da própria identidade das pessoas e que não se baseiam em dados econômicos.
Com referência às idéias e estruturas dos textos I e II, julgue os itens abaixo.
De acordo com o texto I, os ganhos de qualidade de vida são mais fugazes que os econômicos, embora favoreçam a convivência social harmoniosa.
Com referência às idéias e estruturas dos textos I e II, julgue os itens abaixo.
O último período do texto I pode ser reescrito, mantendo-se sua coerência com o restante do texto, da seguinte forma: Uma pessoa não perde a escolaridade de que se apropriou, ainda que possa vir a perder seus meios de sustento econômico.
Julgue os seguintes itens, referentes às idéias do texto III.
O primeiro período (l .1-2), pelo seu sentido, poderia, sem prejuízo para a coerência do texto, ser colocado após o terceiro período ( l.2-6).
