
A palavra destacada na linha 5 do texto pode ser corretamente substituída por
porque.

A palavra destacada na linha 5 do texto pode ser corretamente substituída por
porque.
A conjunção mas está empregada de modo inadequado na seguinte frase:
Considere o texto abaixo para responder às questões de números 1 a 10.


A afirmação de que a ficção não tolera inverossimilhança sofre uma inversão no texto por meio de uma relação argumentativa. Trata-se de

Em relação ao texto acima, julgue os itens a seguir.
A conjunção “já que” (l.4) pode ser substituída, sem alteração das relações sintáticas e da coerência do período, por qualquer uma das seguintes: uma vez que, pois, porque, desde que, tanto que, embora.

Considerando o emprego das classes de palavras e as estruturas sintáticas no texto I, julgue os itens a seguir.
O vocábulo “sobre” (l.1) está empregado como conjunção e com o sentido de acerca de.

Julgue os itens subseqüentes quanto às idéias e às estruturas lingüísticas do fragmento de texto acima.
Na linha 1, a conjunção “quando” tem o mesmo sentido da expressão época onde e pode ser por ela substituída sem que ocorra erro sintático.

A partir das idéias e das estruturas do texto I, julgue os itens a seguir.
Em “É certo que não podemos fazer qualquer coisa que desejamos, mas também é certo que não somos obrigados a querer fazer uma única coisa” (l.13-15), as duas ocorrências do “que” classificam-se como conjunção integrante e apenas uma como pronome relativo.

Com base no texto acima, julgue os itens que se seguem.
Na linha 9, a conjunção “como” compara “caminhadas” e “bicicleta” a “modalidades aeróbias”.

Considerando as idéias expressas e as estruturas empregadas na construção do texto acima, julgue os itens a seguir.
A conjunção “mas” (l.23) estabelece, entre as duas orações do período, uma relação de adversidade.