53621 Q385326
Língua Portuguesa
Ano: 2009
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Em relação ao texto acima, julgue os itens a seguir.

No processo de coesão textual, a expressão "naquela via" (l.10) funciona como elemento coesivo que retoma o antecedente "passeios públicos" (l.8).

53622 Q385323
Língua Portuguesa
Ano: 2009
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Com base no texto apresentado, julgue os itens de 9 a 21.

A substituição de "cerca de" (l.2) por acerca de manteria a correção gramatical do período.

53623 Q385321
Língua Portuguesa
Ano: 2009
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Com base no texto apresentado, julgue os itens de 9 a 21.

Manteria a correção gramatical e o sentido do texto a inserção de há dois quarteirões no lugar de "a dois quarteirões" (l.28-29).

53624 Q385263
Língua Portuguesa
Ano: 2009
Banca: Escola de Administração Fazendária (ESAF)

Em relação ao texto, assinale a opção correta.

53625 Q385261
Língua Portuguesa
Ano: 2009
Banca: Escola de Administração Fazendária (ESAF)

Em relação ao texto, assinale a opção correta.

53626 Q385259
Língua Portuguesa
Ano: 2009
Banca: Escola de Administração Fazendária (ESAF)

Assinale a opção correta em relação ao texto.

53627 Q385257
Língua Portuguesa
Ano: 2009
Banca: Escola de Administração Fazendária (ESAF)

Assinale a opção que preenche corretamente as lacunas do texto abaixo.

53628 Q385255
Língua Portuguesa
Ano: 2009
Banca: Escola de Administração Fazendária (ESAF)

Os trechos abaixo constituem um texto adaptado de O Globo. Assinale a opção que apresenta erro de concordância.

53629 Q385252
Língua Portuguesa
Ano: 2009
Banca: Escola de Administração Fazendária (ESAF)

Os trechos a seguir constituem um texto adaptado de Valor Econômico. Assinale a opção que apresenta erro de sintaxe.

53630 Q385250
Língua Portuguesa
Ano: 2009
Banca: Escola de Administração Fazendária (ESAF)

Os trechos abaixo constituem um texto adaptado do Editorial do jornal Folha de S. Paulo, de 20/8/2009. Assinale a opção em que o segmento está gramaticalmente correto.