35041 Q470726
Língua Portuguesa
Ano: 2014
Banca: FUNDATEC Processos Seletivos (FUNDATEC)
Analise as assertivas que são feitas sobre os processos de argumentação.

I. Ao citar que ‘termos como identificação, rastreamento e autenticação de mercadorias eram itens presentes apenas em filmes’, o autor do texto estabelece um argumento histórico, distinguindo os séculos no Rio Grande do Sul.

II. No texto, a opinião do supervisor do Posto Fiscal Virtual sobre a Nota Fiscal Eletrônica, no segundo parágrafo, apresenta um argumento de autoridade.

III. Há argumentos de comparação, no momento em que se cita o caso de outros locais do Brasil em que a fiscalização direta não foi bem-sucedida.

Quais estão corretas?
35042 Q470724
Língua Portuguesa
Ano: 2014
Banca: FUNDATEC Processos Seletivos (FUNDATEC)
Analise as assertivas a seguir, relacionadas ao texto.

I. A expressão ‘Por todo o exposto’ (l.14) retoma o que foi enunciado no parágrafo anterior, estabelecendo uma ideia de comparação.

II. ‘De fato’ (l.24) é usado para dar ênfase a uma declaração, confirmando algo que já foi sugerido.

III. A expressão ‘em suma’ (l.28) é utilizada para inserir o parágrafo de conclusão do texto, indicando que as ideias anteriores serão resumidas.

IV. A palavra ‘Sim’ (l.32) é usada de maneira argumentativa, pois se busca realçar uma ideia apresentada imediatamente antes.

Quais estão corretas?
35043 Q470722
Língua Portuguesa
Ano: 2014
Banca: FUNDATEC Processos Seletivos (FUNDATEC)

Analise as propostas de substituição de palavras do texto.

I. facciosismo (l.09) por parcialidade.

II. discricionariedade (l.10) por arbitrariedade.

III. precípua (l.13) por secundária.

IV. jaez (l.22) por estofo.

V. consentâneo (l.29) por adequado.

Quais causam alteração semântica, desconsiderando eventuais necessidades de mudanças estruturais?

35044 Q470720
Língua Portuguesa
Ano: 2014
Banca: FUNDATEC Processos Seletivos (FUNDATEC)
Analise as relações entre as frases abaixo, retiradas do texto, e as pressuposições que são feitas.

I. “Não há função mais significativa [...] senão a de defender” (l.06-07) – existem outras funções além da de defesa.

II. “a preponderância dos princípios, objetivos e direitos fundamentais” (l.07-08) – há outros elementos que não possuem a mesma importância.

III. “as autarquias reguladoras precisam, vez por todas, começar a atuar como guardiãs sistemáticas” (l.19-20) – as autarquias reguladoras sempre atuaram como guardiãs sistemáticas.

Quais estão corretas?
35045 Q470718
Língua Portuguesa
Ano: 2014
Banca: FUNDATEC Processos Seletivos (FUNDATEC)
Analise as assertivas abaixo sobre frases do texto, atentando à questão morfológica.

I. Em “a regulação é indeclinável função tipicamente estatal” (l.24), ‘indeclinável’ é classificado como adjetivo, assim como ‘estatal’, e ambos adjetivos qualificam o substantivo ‘função’.

II. Em “a cultura do pleno respeito ao imperativo do desenvolvimento sustentável” (l.26), ‘respeito’ é um substantivo que necessita de um complemento indireto – ao imperativo’, classificado como complemento nominal.

III. No período “que reclama o resoluto combate à falta de equidade intertemporal” (l.26-27), ‘que’ é uma conjunção, enquanto ‘resoluto’ funciona como adjetivo no período em q...
35046 Q470716
Língua Portuguesa
Ano: 2014
Banca: FUNDATEC Processos Seletivos (FUNDATEC)
Em relação a possíveis erros gramaticais do texto, analise as assertivas abaixo, assinalando I para as que indicam erros gramaticais, e N para as que não indicam.

( ) A vírgula da linha 10, imediatamente antes da palavra ‘resolverá’.

( ) A conjugação do verbo ‘possuem’ na linha 15.

( ) A colocação pronominal na linha 29, na expressão “fazê-lo”.

( ) A repetição dos artigos na linha 33.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
35047 Q470714
Língua Portuguesa
Ano: 2014
Banca: FUNDATEC Processos Seletivos (FUNDATEC)
Para responder à questão 14, considere o fragmento abaixo, retirado do texto.

O certo é que nada se apresenta mais crucial, no curso da presente crise ético-jurídica mundial, do que redefinir material e formalmente, o modelo regulatório, sem o desatino ingênuo das mudanças abruptas, todavia sempre com o efetivo compromisso ético com a eficácia crescente do direito fundamental à boa administração pública. (l.35-38)

Em relação aos processos de coordenação e subordinação, analise as assertivas abaixo.

I. O período é composto por quatro orações.

II. A oração principal é representada por ‘O certo é’.

III. A oração iniciada por ‘todavia’ é cl...

35048 Q470712
Língua Portuguesa
Ano: 2014
Banca: FUNDATEC Processos Seletivos (FUNDATEC)
O verbo ‘poder’, na linha 05 (primeira ocorrência), está conjugado no infinitivo pessoal flexionado, pois ____________________________; já o verbo ‘romper’ (l.33) está conjugado na ____________, no ____________.

Assinale a alternativa que completa, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.
35049 Q470710
Língua Portuguesa
Ano: 2014
Banca: FUNDATEC Processos Seletivos (FUNDATEC)
Considere as propostas de reescrita da frase abaixo, retirada do texto.

Não se trata de impor limites exacerbados à inovação ou à sofisticação dos mercados, mas de coibir a fraude, a desinformação e as manipulações espúrias. (l.34-35)

I. Não se refere à imposição de limites exagerados sobre a inovação ou sobre a sofisticação de mercados, mas de tolher a fraude, a desinformação e as manipulações ilegais.

II. Não está se questionando a capacidade de impor importantes limites aos mercados inovadores e sofisticados, mas sim a capacidade de diminuir a fraude das manipulações e das informações.

III. A coibição de fraude, desinformação e manipulações hipotétic...
35050 Q470708
Língua Portuguesa
Ano: 2014
Banca: FUNDATEC Processos Seletivos (FUNDATEC)

Analise as afirmações que são feitas sobre o preenchimento das lacunas das linhas 20, 21, 24 (duas ocorrências), 25 e 26 do texto.

I. As duas lacunas da linha 24 devem ser preenchidas por à, pois indicam a contração da preposição a, exigida pelo verbo ‘atingem’ (l.24), com o artigo a.

II. Tanto a lacuna da linha 20 como a da linha 26 devem ser preenchidas por de que, completando o sentido de um substantivo.

III. A lacuna da linha 21 poderia ser preenchida por ao, iniciando o complemento indireto do verbo ‘encorajar’ (l.20).

IV. Na linha 25, dever-se-ia preencher a lacuna com o pronome relativo que.

Quais estão corretas?