A substituição de Os motivos? (l.14-15) por outra interrogação de mesmo sentido, como Por quê? ou As razões?, preservaria a coerência e a correção gramatical do texto. 
Mantêm-se a correção gramatical, a coerência argumentativa do texto e o nível formal da linguagem adequado a documentos oficiais se, em lugar de É apenas em (l.23), o último período sintático do texto for iniciado com Apenas em. 
O deslocamento da frase especialmente a transmitida por Montaigne (l.7-8) para o final do período sintático em que ela ocorre preserva a correção gramatical do texto e as relações semânticas entre os termos, com a vantagem de tornar mais clara a informação e permitir a supressão das vírgulas. 
Julgue os itens de 25 a 33, a respeito do texto acima.
A expressão o grande sucesso (l.4-5) inicia a oração principal do período sintático; oração esta que resume as idéias do primeiro parágrafo do texto.
Com base nas estruturas lingüísticas, nos aspectos textuais e nas idéias apresentadas no texto acima, julgue os itens a seguir.
Apesar da possibilidade, textual e argumentativa, de se usar a paráfrase algumas pessoas para a expressão um grupo de pessoas (l.2), essa substituição desrespeitaria a correção gramatical do texto.
Com base nas estruturas lingüísticas, nos aspectos textuais e nas idéias apresentadas no texto acima, julgue os itens a seguir.
Embora se altere o modo verbal empregado, preservam-se a coerência de argumentação e a correção gramatical do texto ao se substituir tiverem (l.4) por tem.
Com base nos aspectos sintático-semânticos do texto acima, julgue os seguintes itens.
O emprego da flexão de plural nos verbos entendem (l.4), aceitam (l.4) e dão (l.9) marca gramaticalmente um sujeito indeterminado que se depreende, pelo discurso, como paraguaios.
Com base nos aspectos sintático-semânticos do texto acima, julgue os seguintes itens.
A organização sintático-semântica do texto nas linhas 3 e 4 permite, sem prejuízo da correção gramatical, assim se iniciar o quarto período: É porque há uma simpatia.
Na oração: Vi muita gente chorando depois, homens feitos, mulheres maduras, qual a função sintática do termo destacado? 