3371 Q698079
Língua Portuguesa
Ano: 2004
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)
Julgue os fragmentos de texto contidos nos itens seguintes quanto à grafia, à pontuação, à concordância, à regência e ao emprego do sinal indicativo de crase. Foram três as turmas abertas para o curso de informática básica e quatro as turmas para o nível avançado. As aulas foram ministradas de segundas a sextas-feiras, e o servidor podia optar por um curso mais rápido, com quatro horas de aula, cujo término ocorreu em 6 de fevereiro, ou com apenas duas horas diárias de aula, com término no dia 5 de março.
3372 Q698078
Língua Portuguesa
Ano: 2004
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)
Julgue os fragmentos de texto contidos nos itens seguintes quanto à grafia, à pontuação, à concordância, à regência e ao emprego do sinal indicativo de crase. Para as sete turmas, de servidores públicos estaduais, com 20 alunos cada, tanto nos níveis básico e avançado, as inscrições puderam ser feitas diretamente no Departamento de Recursos Humanos, dos órgãos de proveniências.
3373 Q698077
Língua Portuguesa
Ano: 2004
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)
Julgue os fragmentos de texto contidos nos itens seguintes quanto à grafia, à pontuação, à concordância, à regência e ao emprego do sinal indicativo de crase. Certos cursos, somando 80 horas/aula, foram divididos em dois módulos: no primeiro, o aluno participava das aulas presenciais; no segundo de aulas online, com horários de acesso aos conteúdos veiculados pela Internet, podia freqüentá-las de qualquer computador conectado.
3374 Q698076
Língua Portuguesa
Ano: 2004
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)
Julgue os fragmentos de texto contidos nos itens seguintes quanto à grafia, à pontuação, à concordância, à regência e ao emprego do sinal indicativo de crase. Uma das vantagens do método e-learning, ressaltada pela superintendente da ESP, é que os alunos tinham acesso ao conteúdo em ambiente online, podendo estar em contato, simultaneamente, com o professor e os colegas de curso.
3375 Q698055
Língua Portuguesa
Ano: 2004
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Com relação à organização das idéias e das estruturas lingüísticas do texto acima, julgue os itens a seguir.

Preservam-se a correção gramatical e a coerência textual ao se substituir a preposição de na expressão “A busca da transparência” (l.10) pela preposição por: A busca pela transparência.
3376 Q576369
Língua Portuguesa
Ano: 2004
Banca: Fundação Carlos Chagas (FCC)

Instruções: Para responder à questão de número 10, assinale, na folha de respostas, a alternativa cuja frase está redigida com clareza e correção.

3377 Q576359
Língua Portuguesa
Ano: 2004
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Com respeito a aspectos gramaticais e à compreensão das idéias do texto II, julgue os seguintes itens.

O trecho “Em maio de 2003” (l.1) tem a função sintática de adjunto adverbial.

3378 Q576349
Língua Portuguesa
Ano: 2004
Banca: Escola de Administração Fazendária (ESAF)

As questões de números 1 a 10 referem-se ao texto que segue.

                                 

Está clara e correta a redação da frase:

3379 Q576348
Língua Portuguesa
Ano: 2004
Banca: Escola de Administração Fazendária (ESAF)

As questões de números 1 a 10 referem-se ao texto que segue.

                                 

A frase em que se respeitam plenamente as regras de concordância verbal é:

3380 Q487496
Língua Portuguesa
Ano: 2004
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

A partir do texto acima, julgue os seguintes itens.

A substituição da expressão metafórica “Aos olhos” (l.1) pela conjunção Segundo torna o texto mais formal e preserva sua coerência e correção gramatical.