3301 Q386066
Língua Portuguesa
Ano: 2005
Banca: Núcleo de Computação Eletrônica UFRJ (NCE)

Assinale a frase com ERRO de concordância da palavra mesmo:

3302 Q386063
Língua Portuguesa
Ano: 2005
Banca: Núcleo de Computação Eletrônica UFRJ (NCE)

A alternativa em que há erro no emprego da preposição, exigida por regência nominal ou verbal:

3303 Q386061
Língua Portuguesa
Ano: 2005
Banca: Núcleo de Computação Eletrônica UFRJ (NCE)

A alternativa que mostra uma frase correta a respeito da regência do verbo MORAR é:

3304 Q386058
Língua Portuguesa
Ano: 2005
Banca: Núcleo de Computação Eletrônica UFRJ (NCE)

A alternativa que mostra uma construção equivocada é:

3305 Q386056
Língua Portuguesa
Ano: 2005
Banca: Núcleo de Computação Eletrônica UFRJ (NCE)

A alternativa em que o acento grave indicativo da crase é optativo é:

3306 Q386054
Língua Portuguesa
Ano: 2005
Banca: Núcleo de Computação Eletrônica UFRJ (NCE)

No texto, muitos termos não foram escritos, já que não é necessário escrevê-los, fazendo o que se chama de elipse; em todos os segmentos das alternativas abaixo, completamos os termos com o que foi omitido, escrito em maiúsculas. A alternativa que mostra um complemento INADEQUADO é:

3307 Q385958
Língua Portuguesa
Ano: 2005
Banca: Núcleo de Computação Eletrônica UFRJ (NCE)

"...por toda parte" é semanticamente diferente de "por toda a parte"; o item em que o emprego do artigo muda substancialmente o sentido do segmento é:

3308 Q385938
Língua Portuguesa
Ano: 2005
Banca: Universidade Federal do Paraná (UFPR)

Considerando o texto acima, assinale a alternativa INCORRETA:

3309 Q385936
Língua Portuguesa
Ano: 2005
Banca: Universidade Federal do Paraná (UFPR)

Considerando o primeiro período – Saí, afastando-me (...) epitáfios –, assinale a alternativa que, dentre as novas possibilidades de redação desse enunciado, mais dele se aproxima nas relações sintáticas e semânticas:

3310 Q385933
Língua Portuguesa
Ano: 2005
Banca: Universidade Federal do Paraná (UFPR)

Em relação ao texto acima, assinale a alternativa correta, em que podemos afirmar que: