Banca:
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Acerca dos aspectos linguísticos do texto precedente e das ideias nele contidas, julgue os próximos itens.
A correção gramatical e as informações do texto seriam preservadas caso o período “À primeira vista, (...) do nosso valor em si” (l. 6 a 9) fosse assim reescrito: Como é possível ser vaidoso sem ser orgulhoso, parece algo, à um primeiro olhar, difícil de se entender.
Em uma atividade de reescrita de trechos do texto, os alunos apresentaram as possibilidades a seguir. Sabendo-se que deveriam ser preservadas as correções em relação à norma padrão da língua e em relação ao sentido original do texto, não há comprometimento, com EXCEÇÃO de:
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Cada uma das opções a seguir apresenta uma proposta de reescrita do trecho “contribuir com seu trabalho para a satisfação das necessidades básicas e a melhoria das condições de vida da sociedade” (l. 3 a 5). Assinale a opção em que a reescrita, além de manter o sentido da informação originalmente apresentada, também preserva a correção gramatical do texto CG2A1AAA.
Em relação ao texto e a seus aspectos linguísticos, julgue os itens de 1 a 10.
Não haveria prejuízo da correção gramatical do texto caso a forma verbal “cobram” (linha 18) estivesse flexionada na terceira pessoa do singular, em concordância com “sociedade contemporânea” (linha 17).
Em relação ao texto e a seus aspectos linguísticos, julgue os itens de 1 a 10.
Estariam garantidas a coerência e a correção gramatical do texto caso se deslocasse, na linha 18, o adjetivo “exausto” para imediatamente após a forma verbal “deixamos”.
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Com relação aos sentidos e aos aspectos linguísticos do texto precedente, julgue os itens que se seguem.
A correção gramatical do texto seria mantida caso fosse suprimido o vocábulo “esta” no trecho “que da África continuamente estão passando a esta América” (ℓ. 3 e 4), embora o sentido desse trecho fosse alterado.