341 Q398189
Língua Portuguesa
Ano: 2010
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

A partir da argumentação do texto acima, bem como das estruturas linguísticas nele utilizadas, julgue os itens que se seguem.

A repetição da preposição a em “ao tentar” (l.11) é fundamental para mostrar que a oração aí iniciada está em paralelo com a oração iniciada por “ao dar vazão” (l.10); e que não se trata de mais um termo da enumeração de verbos que complementam “afã de” (l.11).

342 Q398187
Língua Portuguesa
Ano: 2010
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Com base nas estruturas linguísticas e nas relações argumentativas do texto acima, julgue os itens seguintes.

A preposição em “para compreender” (l.2-3) e “para produzir” (l.5) expressa o sentido de finalidade: a finalidade dos “esforços” (l.2) e das “capacidades” (l.4), respectivamente.

343 Q398181
Língua Portuguesa
Ano: 2010
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Com relação às estruturas linguísticas do texto, julgue os itens seguintes.

O termo “devido” (l.19) exige complemento com preposição, o que é atestado pela presença da preposição na combinação de a+o, em “ao ingresso” (l.19), e no sinal indicativo de crase em “às reprovações” (l.20).

344 Q398160
Língua Portuguesa
Ano: 2010
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Acerca das ideias e estruturas do texto acima, julgue os próximos itens.

A preposição presente em “na” no trecho “cuja tecla deveria constar na máquina utilizada para votação” (l.8-9) poderia ser alterada para de, respeitando-se as normas de regência e mantendo-se a acepção do verbo.

345 Q398091
Língua Portuguesa
Ano: 2010
Banca: Fundação CESGRANRIO (CESGRANRIO)
Assinale a opção em que, na linha argumentativa do texto, NÃO há correspondência entre a ideia introduzida pelo conector destacado e o valor a ela atribuído.
346 Q699433
Língua Portuguesa
Ano: 2009
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Julgue os itens de 1 a 6, relativos à tipologia e às estruturas linguísticas do texto acima.

Em "Para se ter uma noção" (l.5), "Para" confere ao período a noção de movimento em direção a um destino.
347 Q699414
Língua Portuguesa
Ano: 2009
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Julgue os itens que se seguem acerca das estruturas linguísticas e dos sentidos do texto.

Na linha 5, caso se inserisse a preposição de logo após a palavra “concepção” não haveria prejuízo para o sentido original do trecho e as normas gramaticais seriam preservadas.
348 Q614792
Língua Portuguesa
Ano: 2009
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Julgue os itens que se seguem, relativos ao texto acima.

Em “de que a OEA” (l.7), o emprego de preposição “de” se deve à regência de “avisado” (l.6).
349 Q614791
Língua Portuguesa
Ano: 2009
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Em relação às ideias e às estruturas linguísticas do texto acima, julgue os itens de 46 a 55.

O emprego de preposição em “ao MERCOSUL” (l.3) justifica-se pela regência de “contrários” (l.2), que exige preposição a.
350 Q614790
Língua Portuguesa
Ano: 2009
Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Em relação às ideias e às estruturas linguísticas do texto acima, julgue os itens de 46 a 55.

O termo “pelo” (l.26) é resultado da contração das formas antigas da preposição per e do artigo lo.