Quanto aos sinais de pontuação, o uso de reticências teve qual intenção na construção do poema? 
Analise as afirmações abaixo, sobre sugestões de mudanças na pontuação do texto, e assinale C, para as corretas, ou I, para as incorretas.
( ) Na linha 02, pode-se substituir os dois pontos por ponto (seguido de letra inicial maiúscula).
( ) Na linha 05, pode-se substituir o segundo ponto, depois de “olhos”, por dois pontos, (seguido de letra inicial minúscula).
( ) Na linha 06, pode-se trocar o ponto por vírgula (seguido de letra inicial minúscula).
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Acerca de aspectos linguísticos do texto, julgue os itens a seguir.
A correção gramatical e o sentido do texto seriam mantidos caso o termo “em casa” (l.18) fosse isolado por vírgulas.
Em relação aos sinais de pontuação que aparecem no texto, analise as afirmações que seguem:
I. A vírgula da linha 07 separa palavras justapostas assindéticas.
II. As vírgulas da linha 08 marcam um aposto.
III. Os travessões das linhas 42 e 43 poderiam ser substituídos por vírgulas, sem causar alteração na estrutura da frase.
Quais estão corretas?
Julgue os itens que se seguem, referentes aos aspectos linguísticos do texto CB1A1AAA.
A supressão da vírgula empregada no trecho “a arte do inimigo, vária” (l.20) prejudicaria o sentido original do texto.
Julgue os itens que se seguem, a respeito das ideias e dos aspectos linguísticos do texto CB5A1AAA.
A supressão da vírgula empregada logo após a expressão “Assim sendo” (l.8) prejudicaria a correção do texto.
Está correta a seguinte afirmação sobre a pontuação empregada no texto: 