Julgue os itens que se seguem, considerando as ideias veiculadas no texto acima, a sua estrutura e seus aspectos gramaticais.

O sentido original e a correção gramatical do texto seriam preservados caso a vírgula fosse

O emprego de vírgulas logo depois de “operadoras” (l.7) e de “beneficiários” (l.8) justifica-se porque elas isolam aposto explicativo.

Em “Há queixas frequentes de professores e alunos contra o uso de celulares nas salas de aula.”, o ponto final ( . ) foi utilizado para

Com relação às ideias e às estruturas linguísticas do texto acima, julgue os itens a seguir.

Na linha 2, o sinal de dois-pontos foi empregado em virtude da extensão do período e da apresentação de uma ideia pleonástica com isolamento sintático e semântico.

Considerando as ideias e os aspectos linguísticos do texto acima, julgue os itens que se seguem.

No texto, os termos “no máximo” (l.8-9) e “sem aviso” (l.12) estão isolados por vírgulas porque ambos exercem função adverbial nas orações a que pertencem e foram deslocados de suas posições originais, ou seja, não estão em ordem direta.