
Com relação às idéias expressas na figura acima e à correção gramatical, julgue os itens abaixo.
A partir dos dados apresentados, deduz-se que o índice de seqüestros na classe média é maior que na classe baixa ou na alta.

Com relação às idéias expressas na figura acima e à correção gramatical, julgue os itens abaixo.
A partir dos dados apresentados, deduz-se que o índice de seqüestros na classe média é maior que na classe baixa ou na alta.

Com relação às idéias expressas na figura acima e à correção gramatical, julgue os itens abaixo.
A figura deixa claro (e o título reforça) que a classe média, apesar da proibição por lei, está comprando muitas armas de fogo.
Julgue os itens a seguir quanto à fidelidade às idéias do texto ao lado — "Políticas de direitos humanos (...)" — e quanto à correção gramatical.
O autor trata da política de direitos humanos e diz que essa política deve apresentar objetivos a serem alcançados (unidade de projeções que contemplam distinções, como as que se devem aos níveis de defesa e de promoção dos direitos humanos) e operações necessárias para atingir esses objetivos (sistemática de intervenção).
Julgue os itens a seguir quanto à fidelidade às idéias do texto ao lado — "Políticas de direitos humanos (...)" — e quanto à correção gramatical.
Nas intervenções para a defesa dos direitos humanos, o impacto é muitas vezes mais imediato, em comparação com as que objetivam promover esses direitos.
Julgue os itens a seguir quanto à fidelidade às idéias do texto ao lado — "Políticas de direitos humanos (...)" — e quanto à correção gramatical.
O segundo parágrafo trata da impunidade dos violadores dos direitos humanos, segundo a qual, se tornada residual e estatisticamente insignificante, está garantida.
Julgue os itens a seguir quanto à fidelidade às idéias do texto ao lado — "Políticas de direitos humanos (...)" — e quanto à correção gramatical.
No primeiro parágrafo, o autor menciona os dois níveis - de defesa e de promoção dos direitos humanos - e, no restante do texto, a argumentação desenvolvida leva à conclusão de que o segundo nível se destaca pela a ênfase que se dá no Brasil à questão da impunidade.

Tendo o texto acima por referência inicial e considerando aspectos sociais marcantes do mundo contemporâneo, inclusive no que se refere ao Brasil, julgue os itens seguintes.
Citada no texto, a ONU não se preocupa apenas com as questões políticas e de segurança mundial, possuindo diversos órgãos especializados que atuam vigorosamente, por exemplo, em áreas de forte repercussão social.

De acordo com a organização das idéias e suas relações no texto acima, julgue os itens subseqüentes.
O texto é uma narração de acontecimentos reais, muito comuns no século XV, época das grandes navegações.

De acordo com a organização das idéias e suas relações no texto acima, julgue os itens subseqüentes.
O local onde ocorrem os fatos tanto pode ser o Brasil quanto qualquer outro espaço de costa oceânica, porque o protagonista do texto não foi o único sobrevivente do naufrágio em alto-mar.

De acordo com a organização das idéias e suas relações no texto acima, julgue os itens subseqüentes.
A personagem, um homem muito simples que, além de não ter nome próprio, se satisfazia com pouco conforto, construiu a choupana porque sabia que só assim poderia se defender dos animais selvagens que havia na região.