Julgue os itens a seguir, referentes às idéias, à correção gramatical, à tipologia textual e às estruturas morfossintáticas, semânticas e discursivas do texto acima.

Na introdução do texto, nos dois primeiros períodos (L.1-3), a conceituação de multiculturalismo que o autor apresenta está coerentemente representada no quadro abaixo.

Julgue os itens a seguir, referentes às idéias, à correção gramatical, à tipologia textual e às estruturas morfossintáticas, semânticas e discursivas do texto acima.

O sentido se mantém e a construção continua correta se a oração "O multiculturalismo pode ser visto como um sintoma de transformações sociais básicas" (L.1) for reescrita da seguinte forma: Pode-se ver o multiculturalismo como um sintoma de transformações sociais básicas.

Julgue os itens a seguir, referentes às idéias, à correção gramatical, à tipologia textual e às estruturas morfossintáticas, semânticas e discursivas do texto acima.

No trecho "Conseqüência de (...) nela se baseia" (L.3-7), o autor desenvolve a seguinte argumentação: o multiculturalismo decorre de misturas culturais e raciais provocadas por migração em várias partes do mundo e por estudos em várias áreas como antropologia, direito, lingüística, ciências sociais e humanas. Sinônimo de questionamento de fronteiras, põe em cheque o conceito de nação.

Julgue os itens a seguir, referentes às idéias, à correção gramatical, à tipologia textual e às estruturas morfossintáticas, semânticas e discursivas do texto acima.

Infere-se do trecho "Para a maior parte (...) nacionais" (L.9- 11) que a discriminação racial é cultivada não só por pessoas ou grupos, mas também pela maioria dos governos, que chegam a prender os diferentes, porque, segundo pensam, representam um perigo para a segurança da sociedade.

Julgue os itens a seguir, referentes às idéias, à correção gramatical, à tipologia textual e às estruturas morfossintáticas, semânticas e discursivas do texto acima.

O texto afirma que os EUA apresentam "especificidades" (L.16) que favorecem o multiculturalismo de natureza "histórica, demográfica e institucional" (L.16-17) e, nesse aspecto, esse país é comparável a outros, inclusive o Brasil, que também apresenta o mesmo fenômeno.

Julgue os fragmentos de texto apresentados nos itens a seguir quanto a pontuação, concordância, grafia e acentuação.

O multiculturalismo é hoje um fenômeno mundial, estimando-se que apenas de 10% a 15% das nações no mundo seja etnicamente homogêneo. Costuma, porém, ser considerado um fenômeno inicialmente típico dos Estados Unidos da América, por que este país tem especificidades que são favoráveis à sua eclosão.

Julgue os fragmentos de texto apresentados nos itens a seguir quanto a pontuação, concordância, grafia e acentuação.

Essa especificidade é histórica, demográfica e institucional. Outros países que não têm necessariamente as mesmas condições, no entanto, também apresentam esse fenômeno. Entre eles, citam-se Canadá, Austrália, México e Brasil, especialmente devido à presença de minorias nacionais autóctones por longo tempo discriminadas.

Com referência aos aspectos tipológicos e gramaticais do texto ao lado - "Disse bem (...)", julgue os itens subseqüentes

Caso os parágrafos do texto estivessem numerados em ordem crescente de 1 a 6 e fosse feita uma mudança na sua estrutura para a ordem 1-5-4-3-6, sem se considerar a perda de informações, o texto continuaria coerente, bem estruturado e encadeado.

Com referência aos aspectos tipológicos e gramaticais do texto ao lado - "Disse bem (...)", julgue os itens subseqüentes

A frase "Disse bem um amigo meu" (L.1) pode ser reescrita como Disse bem, meu amigo, sem que haja incorreção gramatical ou mudança de sentido.

Julgue os itens a seguir, referentes às idéias, à correção gramatical, à tipologia textual e às estruturas morfossintáticas, semânticas e discursivas do texto acima.

Em linhas gerais, o texto constitui-se de três partes, representadas pelos três parágrafos: conceituação, apresentação da tese e explicitação da tese.