Questões de Concurso de Língua Portuguesa

60491 Q437287

Língua Portuguesa

Ano: 2007

Banca: FUNRIO Fundação de Apoio a Pesquisa, Ensino e Assistência (FUNRIO)

"Eu ignoro tudo, e adivinho que não há nada senão..."

O termo em negrito tem significado distinto da forma se não e, portanto, grafia distinta. A mesma distinção se faz entre os vocábulos sequer e se quer, pois estes aludem a diferentes significações. Considerando seus respectivos significados, qual a única alternativa em que a grafia de um desses vocábulos está CORRETA?

A "Eu ignoro tudo, e adivinho que não há nada senão..." O termo em negrito tem significado distinto da forma se não e, portanto, grafia distinta. A mesma distinção se faz entre os vocábulos sequer e se quer, pois estes aludem a diferentes significações. Considerando seus respectivos significados, qual a única alternativa em que a grafia de um desses vocábulos está CORRETA? B Sequer você saber das notícias, compre o jornal. C Não provoque brigas, senão por uma boa causa. D Não estava aborrecida, se não angustiada com o fato. E Meu amigo foi muito gentil, senão delicado.

60492 Q437182

Língua Portuguesa

Ano: 2007

Banca: RG Assessoria

O texto 3 apresenta algumas orientações dos PCN's para a produção escrita. A respeito dessas orientações, analise as afirmações a seguir.

Estão corretas:

A 1, 3 e 4, apenas B 1, 2, 3 e 4. C 2 e 4, apenas D 1 e 2, apenas E 1, 2 e 4, apenas

60493 Q437180

Língua Portuguesa

Ano: 2007

Banca: RG Assessoria

Podemos dizer que o principal objetivo do texto 4 é:

A defender a necessidade do trabalho com a modalidade oral nas escolas B criticar a escola, por não trabalhar adequadamente a modalidade oral da língua C comprovar, por meio de dados objetivos, a dificuldade que têm os alunos no desempenho oral. D propor atividades que podem ser utilizadas em sala de aula para trabalhar a língua falada E aprofundar a discussão sobre as diferenças entre as modalidades oral e escrita da língua.

60494 Q437178

Língua Portuguesa

Ano: 2007

Banca: RG Assessoria

Segundo o texto 1, o fato de os jovens produzirem textos cheios de "besteiras da juventude" é conseqüência

A da postura "calada" que a geração atual adotou, fruto do baixíssimo nível de leitura dos textos clássicos e modernos. B de uma conjugação de diversos fatores, que não envolvem apenas os professores e a escola, mas também o Estado e a família. C da fragmentação das frases e do raciocínio, característica da atual juventude, por manter-se avessa aos exercícios de sintaxe. D do nível dos professores, que, sendo peritos na elaboração de textos, não conseguem repassar essa habilidade aos alunos. E das decisões tomadas pelo Estado, que priorizam apenas a educação pública, deixando em segundo plano a questão salarial dos professores.

60495 Q437176

Língua Portuguesa

Ano: 2007

Banca: RG Assessoria

Um dos princípios para o ensino de língua portuguesa, expresso no texto 2, é o de que:

A tomar o texto como unidade de ensino nas aulas de língua materna supõe questionar a validade de exercícios de gramática que não consideram as situações de interação entre sujeitos. B a adoção de variadas alternativas metodológicas por parte do professor é suficiente para que o aluno desenvolva competências da área de linguagem. C com a crescente cobrança por leitura e escrita nas escolas, é preciso trabalhar com textos mais longos, de modo que se possa fazer uma análise dos elementos gramaticais em vários níveis. D a formação para a competência discursiva não implica, necessariamente, o trabalho com práticas lingüísticas socialmente relevantes, como a leitura e a escrita de textos. E como o ensino de leitura e escrita está circunscrito às habilidades básicas de decifração do código lingüístico, não exige métodos e práticas historicamente determinados.

60496 Q437174

Língua Portuguesa

Ano: 2007

Banca: RG Assessoria

Segundo o texto 4, a ausência de um trabalho consistente com a modalidade oral da língua, nas escolas, deve-se:

Estão corretas:

A 1, 2 e 4, apenas. B 1 e 3, apenas. C 2 e 3, apenas. D 1, 3 e 4, apenas. E 2 e 4, apenas.

60497 Q436994

Língua Portuguesa

Ano: 2007

Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Com referência ao texto acima, julgue os itens a seguir.

Os travessões, nas linhas 3 e 4, podem, sem prejuízo para o texto, ser substituídos por parênteses.

60498 Q436888

Língua Portuguesa

Ano: 2007

Banca: Fundação de desenvolvimento da pesquisa (FUNDEP / UFMG)

De acordo com as especificidades do texto informativo, é CORRETO afirmar que

A

expõe produto e serviço com objetividade e sem ênfases.

B

recorre a fatos e histórias para demonstrar as qualidades do produto.

C

serve-se de imagem e de depoimentos para estimular a compra.

D

utiliza o narrador em primeira pessoa.

60499 Q436855

Língua Portuguesa

Ano: 2007

Banca: Associação Educacional Dom Bosco (AEDB)

Sobre o texto é certo afirmar que:

A

Descreve uma pessoa numa experiência de desespero com os cães, seus "inimigos".

B

Conta um fato que aconteceu com um cachorrinho e descreve como é este cachorrinho.

C

É uma história, mas não apresenta um fato.

D

Descreve como os homens da carrocinha gostam dos animais.

E

Conta um fato acontecido com uma pessoa defensora dos animais.

60500 Q436853

Língua Portuguesa

Ano: 2007

Banca: Associação Educacional Dom Bosco (AEDB)

A pessoa que conta a história:

A

não participa da história.

B

é um dos "homens da carrocinha."

C

participa da história.

D

é uma das pessoas que ficaram paradas diante da disputa.

E

é um irmão de Tito.

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