36741
Q399194
36742
Q399192
Na linha 11 do texto, o emprego dos dois-pontos tem o propósito de
36743
Q399185
No trecho do Texto I “Parece que você lê meus pensamentos” (l. 36), as aspas ali empregadas sinalizam um enunciado que cumpre a função de
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Q399147
“Vives mentindo; logo, não mereces fé.”
A oração acima é coordenada sindética:
36745
Q398659
No que se se refere às ideias e a aspectos linguísticos do texto acima, julgue os próximos itens.
No trecho “a obrigação de sonhar” (l.16), a correção gramatical seria mantida se a preposição “de” fosse substituída por em.
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Q398657
Acerca das ideias desenvolvidas no texto acima e das estruturas linguísticas nele empregadas, julgue os itens de 7 a 12.
A preposição “para”, tanto em “para valores que ainda constituem o ideal do nosso tão sofrido bípede implume” (l.23-24) quanto em “para alterar esse iminente risco de desintegração que afeta a sociedade civil” (l.39-40), introduz orações que exprimem finalidade.
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Q398655
Acerca das ideias desenvolvidas no texto acima e das estruturas linguísticas nele empregadas, julgue os itens de 7 a 12.
Na linha 28, sem prejuízo da correção gramatical e do sentido original do texto, a preposição “a”, em “ao qual”, poderia ser suprimida.
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Q398399
Quando a embarcação na qual ele navegava entrou inadvertidamente no raio de ação das sereias... (4º parágrafo)
Sem prejuízo para a correção e o sentido original, o segmento grifado acima pode ser corretamente substituído por:
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Q398359
A frase em que a preposição destacada estabelece uma relação de lugar é:
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Q398270
O texto menciona um poeta espanhol que dedicou seu livro ao “analfabeto para/por quem” escrevia, destacando os diferentes significados que as duas preposições assumem na frase. Neste caso, a preposição “por” tem o sentido de